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下列關于細胞結構和功能的敘述中,不正確的是(  )
A、根尖分生區(qū)細胞和葉肉細胞不是都有細胞周期,但化學成分卻不斷更新
B、抑制膜上載體活性的毒素都會阻礙根細胞吸收無機鹽離子
C、性激素可由核糖體合成后轉移至內質網折疊、組裝和修飾
D、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
考點:細胞器之間的協(xié)調配合,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:根尖分生區(qū)細胞能連續(xù)分裂,而成熟的葉肉細胞是高度分化的細胞一般不分裂.藍藻能進行光合作用,但是細胞內不含葉綠體;含葉綠體的細胞在無光照情況下不能進行光合作用;對離子的吸收是主動運輸的過程,抑制膜上載體的活動會抑制對離子的吸收.
解答: 解:A、連續(xù)分裂的細胞才具有細胞周期,而葉肉細胞已經高度分化,一般不能進行細胞分裂,沒有細胞周期,但是根尖分生區(qū)細胞和葉肉細胞都在進行新陳代謝,成分都在更新,A正確;
B、礦質離子吸收是主動運輸,條件是載體和能量,抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素會阻礙根細胞吸收礦質離子,B正確;
C、性激素是脂類成分,不在核糖體上合成,C錯誤;
D、乳酸菌屬于原核細胞,酵母菌屬于真核細胞,都含有細胞膜、細胞質、核糖體、DNA,D正確.
故選:C.
點評:本題考查細胞結構和功能的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是( 。
A、生產者的遺體.殘枝.敗葉中的能量被分解者利用,經其呼吸作用消耗
B、蜜蜂發(fā)現蜜源時,就會通過“跳舞“動作“告訴“同伴去采蜜
C、在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級
D、根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為某一食物網示意圖,請據圖回答問題:

(1)圖1中碳以
 
形式通過過程①固定在綠色植物(如玉米)中.若過程②越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性越強.
(2)如果過程②代表的生物之間有如圖2所示的關系,當E種群的能量為5.8×109kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群獲得的能量為
 
 kJ.
(3)過程③表示
 
.參與過程④的生物與同區(qū)域中其他生物共同構成
 

(4)由圖1可見,碳循環(huán)的特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于基因重組的是( 。
A、四分體中同源染色體上等位基因隨非姐妹染色單體的交叉互換而互換
B、非同源染色體上非等位基因的重組
C、精子與卵細胞中染色體上基因的組合
D、有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含同位素18O的H2O來研究光合作用,對了解光合作用中哪項最有意( 。
A、光合作用中色素的作用
B、光合作用中水的形成
C、光合作用中糖類的形成過程
D、光合作用中氧氣的形成過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

基礎知識考查:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞作用有哪些?
 

 

 

(2)生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因?其基礎是什么?
生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是
 

生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎是
 

(3)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括哪些方面內容?生態(tài)系統(tǒng)的結構包括
 
、
 
,(即
 
).

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科目:高中生物 來源: 題型:

結合如圖和表格分析,下列有關說法中正確的是( 。

抗菌藥物抗菌機理
青霉素抑制細菌細胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶
紅霉素能與核糖體結合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A、青霉素和利福平能抑制DNA的復制
B、環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③
C、結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質中
D、①~⑤可發(fā)生在人體健康細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如下是測試光合作用強度的實驗裝置,不正確的敘述是(  )
A、測光合作用強度時,D中放NaHCO3,校正后的讀數表示植物凈光合作用強度
B、裝置乙作為對照組的作用是通過校正減小試驗誤差
C、測光合作用強度時,若乙右移0.5 cm,甲右移4.5 cm,則光合作用使液滴右移5 cm
D、測呼吸作用強度時,D中放NaOH,必須的條件是遮光

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科目:高中生物 來源: 題型:

儲存、保鮮蔬菜和水果所需要的條件為( 。
A、零上低溫、干燥、低氧
B、零上低溫、濕度適中、低氧
C、高溫、干燥、高氧
D、高溫、濕度適中、高氧

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