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【題目】釣魚島是中國的固有領土!我國美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚,在生命系統(tǒng)的結構層次分別屬于(
A.生態(tài)系統(tǒng)和種群
B.群落和種群
C.生態(tài)系統(tǒng)和群落
D.群落和個體

【答案】A
【解析】解:釣魚島屬于生態(tài)系統(tǒng)層次,海域中所有的巴浪魚屬于種群層次.
故選:A.
【考點精析】本題主要考查了細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展的相關知識點,需要掌握最先發(fā)現(xiàn)細胞的科學家:1665 英國人虎克,也是細胞的命名者;荷蘭人列文虎克,首次觀察到活細胞;19世紀30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細胞學說才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA含量變化。

(1)在放射性同位素標記研究中,為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標記的合成原料分別是____________

(2)曲線表明,細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是____________。d—e段細胞質中mR-NA明顯減少,最可能的原因是________________________。

(3)若向小鼠腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過童胸苷,處于b期的細胞立刻被抑制,而處于其他期的細胞不受影響。現(xiàn)測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如表:

分裂時期

分裂間期

分裂期

合計

a

b

c

de

3.4

7.9

2.2

1.8

15.3

預計加人過量胸苷約____________h后,細胞都將停留在S期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般地說,在食物鏈中隨著營養(yǎng)級的遞增,生物個體的數(shù)量將依次()

A. 遞增 B. 遞減 C. 不變 D. 稍有增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有3個核酸分子,經分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則這3個核酸分子最可能是

A. 1DNA2RNA B. 2DNA1RNA

C. 3DNA D. 3RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是

A. 光照強度低于P時,突變型的光反應強度低于野生型

B. 光照強度高于P時,突變型的暗反應強度高于野生型

C. 光照強度低于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2強度

D. 光照強度高于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關敘述正確的是

A. 上圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

B. 自交后代不會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個體

C. 該玉米單穗上的籽;蛐筒煌耆嗤

D. 該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb位于非同源染色體上的小麥,將其花粉培養(yǎng)成幼苗,用秋仙素處理后的成體自交后代的表現(xiàn)型及其比例為

A4種,1:1:1:1 B2種,3:1

C1種,全部 D4種,9:3:3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因、蛋白質和性狀三者關系的敘述中,正確的是

A蛋白質的結構不能直接影響性狀

B生物體的性狀主要由基因控制,也受環(huán)境的影響

C基因結構的改變一定導致蛋白質的結構與功能的改變,進而導致生物性狀的改變

D基因可以通過控制酶的合成直接影響生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是(
A.給予適宜的營養(yǎng)和外部條件
B.導入其它細胞的基因
C.將成熟篩管細胞核移植到去核的卵細胞內
D.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外部條件

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