植物生長素對植物的新陳代謝和生長發(fā)育等生命活動起著很重要的調(diào)節(jié)作用，其特點是

A．只能抑制植物生長 B．高濃度時促進生長，低濃度時抑制生長

C．高濃度時抑制生長 D．只能促進植物生長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的某種關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在甲中

B. 乙表示組織液，丙表示淋巴

C. 丁中O2濃度不可能比甲中的高

D. 甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省石家莊市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

十字花科植物產(chǎn)生的芥子油苷及其代謝產(chǎn)物對多數(shù)昆蟲都是有毒的，菜粉蝶卻能前來產(chǎn)卵，其幼蟲(菜青蟲)也以十字花科植物的莖葉為食。運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可將抗蟲基因?qū)胧只ǹ浦参铮瑥亩乐尾饲嘞x對十字花科植物的危害。以下推斷錯誤的是

A.芥子油苷及其代謝產(chǎn)物誘導(dǎo)菜粉蝶產(chǎn)生變異，因而菜青蟲能消除芥子油背及其代謝產(chǎn)物的毒性

B.將抗蟲基因?qū)胧只ǹ浦参锖�，還需經(jīng)過目的基因的檢測與鑒定

C.某種十字花科植物的不同品種產(chǎn)生的有毒代謝產(chǎn)物不同，體現(xiàn)了基因多樣性

D.十字花科植物和菜粉蝶發(fā)生了共同進化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用秋水仙素處理葡萄幼苗，該植株成熟后所結(jié)的果實與普通葡萄相比，果大、子大、營養(yǎng)物質(zhì)多。這種育種方式屬于 ( )

A．雜交育種 B．誘變育種 C．多倍體育種 D．單倍體育種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用不透光的薄膜遮住小麥幼苗尖端以下部位，放在單側(cè)光下培養(yǎng)（如圖）。小麥幼苗將 ( )

A．不生長 B．直立生長 C．向光彎曲生長 D．背光彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是

A．鐮刀形細胞貧血癥是基因突變的結(jié)果

B．貓叫綜合征是由于相關(guān)基因中缺了幾個堿基對引起的

C．同源染色體的非姐妹染色單體交換片段屬于易位

D．21三體綜合征患者的不分裂的體細胞內(nèi)含24條染色體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中，可表示次級卵母細胞分裂過程某一階段示意圖是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時都需要加熱，但兩者使用的加熱方法不同，其原因是（ ）

A．前者需保持恒溫，后者不需要恒溫

B．前者容易蒸發(fā)，后者不容易蒸發(fā)

C．胡蘿卜素不耐高溫，玫瑰油耐高溫

D．前者燒瓶里含有機溶劑，易燃易爆，后者是水

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖。請回答：

（1）圖中①②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒的________和________。

（2）若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養(yǎng)完整植株，稱為________植株，說明未成熟花粉具有________；這些植株只有通過________________才能結(jié)實。

（3）若要大量獲取紫草素，可從 組織中提取。圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比，主要優(yōu)點是 。

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同步練習(xí)冊答案