下表是細(xì)胞生長前(階段 1)和后(階段 2)的一些數(shù)據(jù)
組別 | 長度 (um) | 直徑 (um) | 壁厚度 (um) | 細(xì)胞體積 (um) | 液泡體積 (um) |
階段 1 | 26 | 24 | 2 | 12600 | 600 |
階段 2 | 36 | 330 | 2 | 336000 | 273000 |
當(dāng)細(xì)胞從階段 1 過度到階段 2 發(fā)生了什么
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下表是細(xì)胞生長前(階段1)和生長后(階段2)的一些數(shù)據(jù):
組別 | 長度/ | 直徑/ | 壁厚度/ | 細(xì)胞體積/ | 液泡體積/ |
階段1 | 26 | 24 | 2 | 12600 | 600 |
階段2 | 36 | 330 | 2 | 336000 | 273000 |
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省三校高二下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是細(xì)胞生長前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù):當(dāng)細(xì)胞從階段1過度到階段2發(fā)生了什么?
組別 |
長度(um) |
直徑(um) |
壁厚度(um) |
細(xì)胞體積(um) |
液泡體積(um) |
階段1 |
26 |
24 |
2 |
12600 |
600 |
階段2 |
36 |
330 |
2 |
336000 |
273000 |
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下表是細(xì)胞生長前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù),
組別 |
長度(um) |
直徑(um) |
壁厚度(um) |
細(xì)胞體積(um) |
液泡體積(um) |
階段1 |
26 |
24 |
2 |
12600 |
600 |
階段2 |
36 |
330 |
2 |
336000 |
273000 |
據(jù)圖和相關(guān)知識,下列關(guān)于細(xì)胞生長前后發(fā)生變化的敘述正確的是 ( )
A.細(xì)胞生長前后的細(xì)胞表面積與體積比變大
B.細(xì)胞生長前后遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.細(xì)胞生長前后液泡體積顯著增大
D.細(xì)胞生長前后細(xì)胞壁沒有發(fā)生任何變化
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下表是細(xì)胞生長前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù):
組別 |
長度(um) |
直徑 (um) |
壁厚度(um) |
細(xì)胞體積 (um) |
液泡體積 (um) |
階段1 |
26 |
24 |
2 |
12600 |
600 |
階段2 |
36 |
330 |
2 |
336000 |
273000 |
當(dāng)細(xì)胞從階段1過度到階段2發(fā)生了
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下表是細(xì)胞生長前(階段1)和生長后(階段2)的一些數(shù)據(jù):
組別 |
長度(um) |
直徑(um) |
壁厚度(um) |
細(xì)胞體積(um) |
液泡體積(um) |
階段1 |
26 |
24 |
2 |
12600 |
600 |
階段2 |
36 |
33 |
2 |
336000 |
273000 |
當(dāng)細(xì)胞從階段1過渡到階段2發(fā)生的變化是( )
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
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