9.請回答下列問題:
(1)DNA分子由兩條單鏈按反向平行方式盤旋成的雙螺旋立體結(jié)構(gòu).右圖為一段DNA片段,其結(jié)構(gòu)外側(cè)由磷酸和脫氧核糖交替鏈接形成骨架;內(nèi)側(cè)的堿基按照堿基互補配對原則配對.
(2)“堿基A”的中文名為腺嘌呤,它與4號堿基通過氫鍵相連,形成8號結(jié)構(gòu).8號結(jié)構(gòu)的名稱為堿基對.7號結(jié)構(gòu)的全稱為胸腺嘧啶脫氧核苷酸;“箭頭”所指化學(xué)鍵的名稱是磷酸二酯鍵.
(3)DNA分子的堿基共有4種,由于堿基排列順序的千變?nèi)f化,因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性.

分析 1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G).
2、分析題圖:1為胞嘧啶,2為腺嘌呤,3為鳥嘌呤,4為胸腺嘧啶,5為脫氧核糖,6為磷酸,7為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,8為堿基對,9為氫鍵,10為一條脫氧核苷酸鏈的片段.

解答 解:(1)DNA分子由兩條單鏈按反向平行方式盤旋成的雙螺旋立體結(jié)構(gòu).右圖為一段DNA片段,其結(jié)構(gòu)外側(cè)由磷酸和脫氧核糖交替鏈接形成骨架;內(nèi)側(cè)的堿基按照堿基互補配對原則配對.
(2)“堿基A”的中文名為腺嘌呤,它與4胸腺嘧啶通過氫鍵相連,形成8堿基對.7號為胸腺嘧啶脫氧核苷酸;“箭頭”所指化學(xué)鍵的名稱是磷酸二酯鍵.
(3)DNA分子的堿基共有A、T、C、G4種,由于堿基排列順序的千變?nèi)f化,因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
故答案為:
(1)反向平行  雙螺旋   磷酸    脫氧核糖   堿基互補配對
(2)腺嘌呤  氫鍵  堿基對  胸腺嘧啶脫氧核苷酸   磷酸二酯鍵
(3)4   多樣性

點評 本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則及其應(yīng)用,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖說法正確的是( 。
A.
根據(jù)曲線分析,可以判斷經(jīng)過一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機物的量減少
B.
假設(shè)四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,在一段時間內(nèi),如果甲的種群數(shù)量增加,乙和丁的種群數(shù)量都增加
C.
用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細(xì)胞圖象,若將物鏡換為40×后再觀察,視野中可看到2個完整的細(xì)胞
D.
可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a,乙病顯性基因為B,隱性基因為b.若Ⅰ-2無乙病基因.下列說法不正確的是:
(1)甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
(2)II-6的基因型是AAXbY或AaXbY,II-3號是純合體的概率是$\frac{1}{6}$
(3)若Ⅱ-4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常孩子的概率是$\frac{3}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖1為科學(xué)家應(yīng)用放射自顯影技術(shù)繪制的真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖,圖2和圖3為應(yīng)用同一技術(shù)顯示的該DNA片段單鏈的堿基排列順序圖片.據(jù)圖分析回答:

(1)復(fù)制環(huán)的存在,說明DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程,根據(jù)其數(shù)量推測復(fù)制具有多個起點,這樣的復(fù)制方式提高了復(fù)制速率;根據(jù)其大小推測這些起點并不同步.
(2)由圖還可以看出DNA分子復(fù)制的方向是雙向的,兩條子鏈的延伸方向是反向的.
(3)應(yīng)用該技術(shù),研究人員顯示出該DNA片段單鏈的堿基序列自顯影圖片.其中圖2顯示的是圖1中①片段的堿基排列順序,解讀為:GGTTATGCGT,與此序列相同的片段是圖1中的③片段.請根據(jù)圖1DNA復(fù)制特點推出圖3所顯示的片段模板堿基排列順序CTACGCAAGC.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是(  )
A.酶起催化作用的原因是降低反應(yīng)的活化能或為反應(yīng)提供能量
B.蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子的葡萄糖,水解產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘的濃度比血液高20倍,還能從血液中吸收碘.碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的跨膜運輸方式為( 。
A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.被動運輸D.主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A.突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)
B.血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高
C.抗利尿激素由下丘腦分泌,并垂體釋放
D.下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調(diào)節(jié)控制有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.人眼的虹膜有褐色和藍(lán)色,褐色對藍(lán)色是顯性.已知一個藍(lán)眼男人和一個褐眼女人(這個女人的母親是藍(lán)眼)婚配后,生下褐眼男孩的可能性是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.植物莖向光生長的主要原理是:單側(cè)光使( 。
A.生長素背光側(cè)>向光側(cè),促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快
B.生長素背光側(cè)<向光側(cè),促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快
C.生長素背光側(cè)>向光側(cè),促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快
D.生長素背光側(cè)<向光側(cè),促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快

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