細胞凋亡又叫細胞程序性死亡,是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程。如健康的成人體內(nèi),在骨髓和腸中,每小時約有10億個細胞凋亡。人的不同細胞的壽命和分裂能力不同,請分析表中有關數(shù)據(jù)回答相關問題:

細胞種類

小腸上皮細胞

平滑肌細胞(分布于內(nèi)臟器官)

心肌細胞

神經(jīng)細胞

白細胞

壽命

1~2d

很長

很長

很長

5~7d

能否分裂

不能

多數(shù)不能

不能

(1)細胞的壽命與分裂能力之間有對應關系嗎?______________。

(2)壽命短的細胞是否一定能分裂?____________。

(3)細胞的壽命和分裂能力與它們承擔的功能有關系嗎?________________________________________________________________________。

(4)根據(jù)上述分析,推測皮膚表皮細胞的壽命________(長或短),分裂能力________(有或無)。

(5)細胞的凋亡對多細胞生物體的生長和發(fā)育有害嗎?

請說明理由。________________________________________________________。

 

(1)細胞的壽命與細胞分裂無關

(2)壽命短的細胞不一定能分裂,如白細胞

(3)細胞的壽命和分裂能力與它們承擔的功能有一定關系 (4)短 有

(5)無害,因為細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起到關鍵作用

 

(1)根據(jù)表中信息可得出,細胞的壽命與分裂能力之間沒有對應關系,即細胞的壽命與細胞分裂無關。(2)表中的白細胞壽命短,但細胞是不能分裂的。(3)本題可根據(jù)表中信息,聯(lián)系不同組織處的細胞功能進行分析。(4)可聯(lián)系小腸上皮細胞功能,推測皮膚表皮細胞的壽命是較短的,但皮膚中的生發(fā)層的細胞分裂能力強,以補充衰老、凋亡的細胞。(5)細胞的凋亡是一種正常的生命現(xiàn)象,是一種自然的生理過程,對生物體的生長和發(fā)育有積極意義。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

細胞凋亡又稱細胞編程性死亡,其大致過程如圖所示。下列有關敘述不正確的是

細胞凋亡過程
細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
B.細胞凋亡過程中以小泡形式形成凋亡小體,需要消耗能量
C.細胞凋亡發(fā)生過程中,細胞內(nèi)容物不釋放出來
D.細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞凋亡又稱細胞編程性死亡,其大致過程如圖所示。下列有關敘述不正確的是

細胞凋亡過程

A.細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達

B.細胞凋亡過程中以小泡形式形成凋亡小體,需要消耗能量

C.細胞凋亡發(fā)生過程中,細胞內(nèi)容物不釋放出來

D.細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程

 

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高三9月月考生物試題 題型:選擇題

關于細胞凋亡的敘述不正確的是

A.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程

B.細胞凋亡對生物體完成正常生長發(fā)育有非常關鍵的作用

C.與紅細胞相比,白細胞凋亡的速率更快,能及時清除病原體

D.細胞凋亡也叫細胞壞死,凋亡過程與溶酶體有密切聯(lián)系

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞凋亡又叫細胞程序性死亡,是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程。如健康的成人體內(nèi),在骨髓和腸中,每小時約有10億個細胞凋亡。人的不同細胞的壽命和分裂能力不同,請分析表中有關數(shù)據(jù)回答相關問題:

細胞種類

小腸上皮細胞

平滑肌細胞(分布于內(nèi)臟器官)

心肌細胞

神經(jīng)細胞

白細胞

壽命

1~2d

很長

很長

很長

5~7d

能否分裂

不能

多數(shù)不能

不能

(1)細胞的壽命與分裂能力之間有對應關系嗎?______________。

(2)壽命短的細胞是否一定能分裂?____________。

(3)細胞的壽命和分裂能力與它們承擔的功能有關系嗎?________________________________________________________________________。

(4)根據(jù)上述分析,推測皮膚表皮細胞的壽命________(長或短),分裂能力________(有或無)。

(5)細胞的凋亡對多細胞生物體的生長和發(fā)育有害嗎?

請說明理由。________________________________________________________。

 

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