【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述，正確的是

A. 減數(shù)分裂中配對的染色體

B. 在人的肌細胞中沒有X和Y這對同源染色體

C. 在人的精原細胞中沒有同源染色體

D. 一條來自父方一條來自母方的染色體

【答案】A

【解析】試題分析：A．減數(shù)分裂過程中聯(lián)會配對的兩條染色體一定是同源染色體，A正確；B．男性的肌肉細胞中含有X和Y這對同源染色體，B錯誤；C．精原細胞是由性別是男性的受精卵分化而來，而該受精卵來自含X的卵細胞和含Y的精子結(jié)合而成的，C錯誤；D．一對同源染色體一條來自父方，一條來自母方，但是一條來自父方，一條來自母方的染色體不一定是同源染色體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用同位素標記法研究變形蟲細胞核功能的實驗。據(jù)此推斷，正確的是

A. 培養(yǎng)較長時間后A組細胞的DNA含有15N

B. 核移植一定時間后，B組細胞中核糖體可能出現(xiàn)15N

C. 核移植后，A組實驗細胞中還將出現(xiàn)含15N的RNA

D. A組培養(yǎng)液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行實驗，結(jié)果相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物葉肉細胞中光合作用與細胞呼吸過程中相關(guān)物質(zhì)變化示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. ②過程產(chǎn)生的[H]參與①過程 B. ①過程屬于有氧呼吸，發(fā)生在線粒體

C. ②過程強于①過程時，植株正常生長 D. ③過程會使細胞中ADP的含量增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述錯誤的是

A. 生長素是由色氨酸經(jīng)過—系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化形成的

B. 生長素對植物的生長發(fā)育起到調(diào)節(jié)作用

C. 生長素由頂芽細胞運輸?shù)絺?cè)芽細胞需要載體蛋白協(xié)助

D. 同一植株的不同器官生長所需的最適生長素濃度相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答：

（1）該圖表示的生理過程是 ， 該過程主要發(fā)生在細胞的部位。
（2）圖中的1、6分別是、。
（3）假如經(jīng)過科學(xué)家的測定，A鏈上的一段(M)中的A:T:C:G為2:1:1:3，能不能說明該科學(xué)家的測定是錯誤的？
（4）如果以A鏈的M為模板，復(fù)制出的B鏈堿基比例應(yīng)該是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將兩種植物的葉片以不同溫度處理，然后測量這兩種植物葉片的離子滲漏量(葉片細胞內(nèi)的離子通過細胞膜滲漏到細胞外的情況)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是(　　)

A. 植物甲比植物乙對溫度升高更加敏感

B. 植物乙可能生長在沙漠地帶

C. 圖示說明細胞膜具有選擇透過性

D. 可推測離子滲漏透出細胞膜的方式屬于主動運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP之所以能作為能量的直接來源是因為（ ）
A.ATP在細胞內(nèi)數(shù)量很多
B.ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定
C.ATP是生物體內(nèi)的唯一可以釋放能量的化合物
D.ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于傳染病的一組是（ ）
A.癌癥、肺結(jié)核
B.狂犬病、艾滋病
C.發(fā)燒、糖尿病
D.炭疽病、先天性心臟病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用．碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子．以上事實可以說明（ ）
①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成；②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的；③碳元素是各種化合物中含量最多的元素；④碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素．
A.②③④
B.③④
C.②④
D.①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案