15．某一個(gè)體的基因型為AaBbCCDdEe，成對(duì)的基因均分別獨(dú)立遺傳，遵循自由組合定律，此個(gè)體能產(chǎn)生的配子種類數(shù)為（　�。�
A．6種B．12種C．16種D．32種

分析 解答本題最簡(jiǎn)單的方法是逐對(duì)分析法，即首先將多對(duì)等位基因組合問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)單對(duì)等位基因的問題．

解答 解：基因型為AaBbCCDdEe的個(gè)體，求配子的種類可以把AaBbCCDdEe基因型拆開，一對(duì)一對(duì)的考慮：
Aa$\stackrel{產(chǎn)生的配子及比例}{→}$1A：1a；
Bb$\stackrel{產(chǎn)生的配子及比例}{→}$1B：1b；
CC$\stackrel{產(chǎn)生的配子及比例}{→}$1C；
Dd$\stackrel{產(chǎn)生的配子及比例}{→}$1D：1d；
Ee$\stackrel{產(chǎn)生的配子及比例}{→}$1E：1e；
MmNnPP在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生配子種類是2×2×1×2×2=16．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算各選項(xiàng)中個(gè)體產(chǎn)生配子的種類，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在培養(yǎng)某種細(xì)菌的過程中，隨時(shí)間的延續(xù)，培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸耗盡，但由于突變，出現(xiàn)了能利用原有細(xì)菌的代謝產(chǎn)物生活的新類型．這種情況下的細(xì)菌數(shù)量增長(zhǎng)曲線是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．研究者調(diào)查了大別山不同海拔高度的9個(gè)馬尾松林群落的物種豐富度，結(jié)果如圖（注：字母A〜I代表不同群落類型，A為發(fā)育早期的群落，B、C、D、E為發(fā)育中期的群落，F(xiàn)、G、H、I為 發(fā)育晚期的群落）所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大別山的全部馬尾松可稱為一個(gè)種群
B．調(diào)查馬尾松的年齡結(jié)構(gòu)，可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化
C．群落G的垂直結(jié)構(gòu)中不同層的物種豐富度都是最低
D．在群落發(fā)育晚期，物種豐富度減少的原因是種間競(jìng)爭(zhēng)加劇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)基因組文庫(kù)的敘述不正確的是（　�。�
A．含有某種生物的全部基因
B．基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子
C．文庫(kù)的基因是通過受體菌承載的
D．文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B．當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變

C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜

D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料．請(qǐng)據(jù)以下雜交實(shí)驗(yàn)分析回答下列問題：

（1）豌豆的紫花和白花由一對(duì)等位基因控制．某校研究性學(xué)習(xí)小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)1．
①F1形成配子的過程中等位基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中．
②F2中雜合子占$\frac{1}{2}$．若F2植株全部自交，預(yù)測(cè)F3中，開紫花植株和開白花植株的比例約為5：3．
（2）豌豆的子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，種子圓形（R）對(duì)皺縮（r）為顯性．研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)2．
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)2判斷，控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對(duì)等位基因位于非同源（填“同源”或“非同源”）染色體上．
②實(shí)驗(yàn)2中兩親本的基因型分別為YYrr、yyRR．F2中與親本表現(xiàn)型不相同的個(gè)體中純合子與雜合子之比為1：4．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某種隱性伴性遺傳病的系譜圖，由此可知，Ⅲ1的致病基因來自Ⅰ中的（　�。�
A．Ⅰ1B．Ⅰ2C．Ⅰ3D．Ⅰ4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列與生物膜相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．高爾基體膜成分的更新可通過囊泡進(jìn)行
B．細(xì)胞膜重要功能之一是提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率
C．生物膜系統(tǒng)是由各種細(xì)胞器膜、核膜共同構(gòu)成
D．葉綠體、線粒體中ATP合成酶都分布在生物膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．秋天來臨，許多植物的葉子變黃或變紅，然后就會(huì)紛紛枯萎落地，而松柏類植物卻依然翠綠蔥蘢，關(guān)于這種現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（　　）
A．葉片變黃或變紅的原因是葉綠素在低溫下分解，葉片呈現(xiàn)類胡蘿卜素的顏色
B．松柏類植物在低溫下依然翠綠蔥蘢，抗寒能力強(qiáng)可能與葉片的結(jié)構(gòu)有關(guān)
C．植物落葉過冬與松柏類葉片抗寒都是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的表現(xiàn)，是自然選擇的結(jié)果
D．秋季植物葉片逐漸衰老脫落與植物體內(nèi)脫落酸等激素的含量變化有關(guān)

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