【題目】線粒體中不會出現(xiàn)

A. 葡萄糖的分解 B. 氨基酸脫水縮合 C. ATP的水解 D. DNA聚合酶的催化

【答案】A

【解析】葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；線粒體中含有少量的DNA，可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成，即可以發(fā)生氨基酸的脫水縮合過程，B正確；線粒體中DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等需要的能量是由ATP水解釋放的，C正確；線粒體中DNA復(fù)制需要DNA聚合酶的催化，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為蘋果在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量關(guān)系。下列敘述正確的是

( )

A．氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時，有氧呼吸與無氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蘋果醋的制作流程簡圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．在蘋果醋的制作過程中圖中的①過程是必不可少的

B．由①過程到②過程需要改變的環(huán)境因素只是通入無菌空氣

C．可以取少量發(fā)酵液滴加酸性重鉻酸鉀溶液檢測是否有酒精產(chǎn)生

D．利用該技術(shù)生產(chǎn)果醋需在無氧條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究腎上腺素在糖原分解中的作用及作用機理，科學家曾經(jīng)進行了如下實驗：

實驗一:將腎上腺素施加到肝臟切片上，發(fā)現(xiàn)有大量的葡萄糖生成，生成量較沒有施加過腎上腺素的肝臟切片超出許多。

實驗二:將肝臟細胞制成勻漿，并將部分勾漿離心獲得上清液和沉淀物，然后進行了4組實驗，實驗結(jié)果如下圖所示：

請回答:

（1）實驗選擇肝臟切片或由肝細胞制成的勻漿為材料，主要理由是肝細胞中含有豐富的 。

（2）實驗一的結(jié)果表明:腎上腺素具有 的作用。

（3）實驗二中，涉及的自變量包括 ；第1組實驗表明：腎上腺素的施加能夠 酶A的含量；第2組實驗表明：腎上腺素很可能是通—實現(xiàn)它在糖原分解中的作用；第3、4組實驗表明：腎上腺素的受體蛋白存在于 （上清液、沉淀物）中。

（4）科學家在進行實驗二時，發(fā)現(xiàn)施加過腎上腺素的實驗材料（勻漿、上淸液或沉淀物）中均檢測到物質(zhì)X,將物質(zhì)X直接添加到其對照實驗中，發(fā)現(xiàn)酶A的相對含量明顯上升。請推測腎上腺素在糖原分解中的作用機理是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因為芽和幼葉能

A．迅速生長 B．進行光合作用

C．產(chǎn)生生長素 D．儲存較多的有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同源染色體一般是指: ( )

A．一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體

B．分別來自父方和母方的兩條染色體

C．形態(tài)特征大體相同的兩條染色體

D．減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長素的是

A．楊樹頂芽的生長 B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長

C．番茄子房發(fā)育成果實 D．梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列減數(shù)分裂過程按時間順序排列，正確的是：（ ）

A．復(fù)制——聯(lián)會——四分體 B．復(fù)制——四分體——聯(lián)會

C．聯(lián)會——四分體——復(fù)制 D．聯(lián)會——復(fù)制——四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，其中①~⑥表示激素，左側(cè)是⑥的分泌、運輸途徑局部放大圖。請回答下列問題：

（1）激素③的分泌體現(xiàn)了動物激素的調(diào)節(jié)存在_______________________機制。④和⑤是胰島細胞分泌的兩種激素，二者相互__________ ，共同維持血糖的穩(wěn)定；⑥可促進腎小管和集合管對水分的重吸收，它是由________________分泌的。

（2）血液中的③幾乎對全身細胞都起作用，而②只能作用于甲狀腺，說明_________________________________________。

（3）圖中交感神經(jīng)作用于胰島B細胞的信號分子為___________________。當刺激a處時，引起該部位膜內(nèi)電位變化的原因是__________________________________________。

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