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下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

①一個池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆蟲

③某水庫中的全部鯽魚

④一根枯木及枯木上的所有生物

A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是雌雄同株異花植物。已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色、和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種。請分析回答有關問題。

（1）已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，苗期時就能識別出來。根據生產實踐獲知，雜交種（Aa）表現為高產。某科研小組在培育雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工傳粉的時機，結果導致玉米在自然狀態(tài)下授粉（設同株異花授粉與品種間異株異花授粉幾率相同）。上述栽種方式中，兩個品種玉米授粉的組合方式共計有 種，F1植株的基因型是 ；現有情況下為選取雜交種避免減產，應在收獲季節(jié)收集 （填“寬葉”或“窄葉”）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （填“寬葉”或“窄葉”）植株進行栽種。

（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1，則F1紫色籽粒的基因型有 種；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的所占比例應是 。

（3）科研人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植，且雌蕊接受同種和異種花粉的機會相等。若非甜味玉米是顯性，現將非甜味玉米這行的種子發(fā)育成的新個體（F1）進行隨機交配，則所得種子的甜味與非甜味的比例約是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核細胞細胞核內某種遺傳信息流動過程，相關敘述正確的是

A．細胞分裂間期一定有該過程發(fā)生，衰老細胞中不再發(fā)生該過程

B．圖示能表示成熟的水稻葉肉細胞某基因的基因表達全過程

C．圖中的4代表核糖體，細胞中的3一般有20種

D．細胞的分裂和分化過程中都一定會發(fā)生圖示過程

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三上第四次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗是生命科學十分重要的發(fā)現和論證方法，實驗方法的正確與否，直接影響到實驗的結果和結論。請根據題意回答有關實驗的問題。

（1）在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖后進行了如下操作（其中“＋”表示該步驟正常操作，“－”表示該步驟未操作）。觀察其中裝片，發(fā)現細胞重疊、看不到染色體的是_____________同學制作的裝片。甲同學觀察到染色體染色不理想的主要原因是___________。

（2）某同學在“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是______________，便于觀察。該同學在使用質量濃度為0.5 g/mL的蔗糖溶液和清水進行實驗時，沒有觀察到質壁分離復原現象，其原因是______________。

（3）將人的口腔上皮細胞用健那綠染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈________色。

（4）探究pH影響果膠酶活性的實驗中，需要設置不同pH。某小組同學實驗時發(fā)現難以將果汁的pH調整到合適的數值，而只能調整好酶液的不同pH，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調整的原因是____________。

（5）在“酵母菌種群數量變化”的探究活動中，從試管中吸取培養(yǎng)液前需將試管輕輕振蕩幾次，原因是____________，若發(fā)現血球計數板的小方格內酵母菌過多，難以計數，應當采取的措施是___________。

（6）土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有________________和目測估計法兩種。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

癌癥嚴重威脅人類健康，科學家正深入研究癌細胞。下圖甲表示肝細胞的生命歷程，序號Ⅰ～Ⅳ代表細胞的生命現象。細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖。圖乙是在有氧條件下細胞2內發(fā)生的葡萄糖的部分代謝過程。據圖分析回答問題。

（1）Ⅰ過程的實質是___ _____。Ⅰ～Ⅳ過程中，遺傳物質發(fā)生改變的是過程___ ____。

（2）細胞2產生的根本原因是_______________。

（3）在進行細胞培養(yǎng)時發(fā)現，癌細胞和正常分化產生的細胞在有氧條件下產生的ATP的總量沒有明顯差異，但癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的十倍。這是因為癌細胞在有氧條件下，細胞呼吸方式為_______，其中過程____ __（填圖乙中編號）明顯增強。這種變化的意義在于能夠__________，從而有利于癌細胞的增殖。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構的說法中,正確的是（ ）

A．所有細胞細胞壁的主要成分都是纖維素和果膠

B．同時具有中心體和葉綠體的細胞是低等植物細胞

C．藍藻、細菌、噬菌體都屬于原核生物

D．細胞中具有雙層膜結構的細胞器是葉綠體,線粒體和細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞器的描述不正確的是（ ）

A．溶酶體內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器

B．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

C．衰老細胞中的線粒體功能減弱

D．植物細胞有絲分裂末期新形成的細胞壁周圍分布較多的高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

關于下列細胞器的敘述中，正確的一組是（ ）

①線粒體 ②葉綠體 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤內質網 ⑥中心體

（1）與能量轉換有關的細胞器是①②

（2）與分泌蛋白形成有關的細胞器只有③⑤

（3）不含膜結構的細胞器只有④⑥

（4）含RNA的細胞器只有①②

（5）可以復制的細胞器是①②⑥

（6）能合成有機物的細胞器只有②③④⑤

A．（1）（3）（5） B．（1）（3）（6）

C．（2）（3）（5） D．（2）（4）（6）

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是在一定溫度下測定大豆幼苗呼吸作用和光合作用強度的實驗裝置（呼吸底物為葡萄糖，不考慮裝置中微生物的影響），相關敘述正確的是

A、燒杯中盛放NaHCO3 溶液，可用于測定一定光強下植物的凈光合速率

B、在遮光條件下，燒杯中盛放NaOH 溶液，可用于測定植物無氧呼吸的強度

C、燒杯中盛放清水，可用于測定一定光照強度下真光合速率

D、在遮光條件下，燒杯中盛放清水，可用于測定植物有氧呼吸的強度

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