【題目】如圖是由4個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，符合這種類別關(guān)系的是

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

染色體

DNA

RNA

基因

B

DNA

基因

脫氧核苷酸

堿基

C

核酸

DNA

脫氧核苷酸

基因

D

核酸

染色體

DNA

基因

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

圖示生物概念間的關(guān)系，1、2、3、4之間的關(guān)系應(yīng)為：1包含2，2包含3，3包含4，4的范圍最小，1的范圍最大。審題時(shí)要注意。

A、染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，核酸包括DNA和RNA，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，A錯(cuò)誤。
B、基因在DNA上，基因的組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由脫氧核糖、磷酸、堿基組成，B正確。
C、核酸包括DNA和RNA，基因在DNA上，基因的組成單位是脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤。
D、核酸包括DNA和RNA，染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，基因在DNA上，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種二倍體生物一對(duì)同源染色體上的部分基因，以下說(shuō)法正確的是

A. 圖中染色體上共存在4對(duì)等位基因

B. 圖中甲染色體上的嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)不一定相同

C. 圖中控制紅花的基因表達(dá)時(shí)，轉(zhuǎn)錄過(guò)程需RNA聚合酶參與

D. 在該生物體內(nèi)，甲染色體上所有的基因控制的性狀均能觀察到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是與核基因S的表達(dá)有關(guān)的過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.過(guò)程①為轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化

B.過(guò)程②為mRNA的加工，在細(xì)胞核中進(jìn)行

C.過(guò)程④可防止異常蛋白的產(chǎn)生

D.過(guò)程③中多個(gè)核糖體共同合成一條肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色由喉基因(R、r)和冠基因(I1、I2、i)決定，其基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表：

現(xiàn)有純合紅花植株與白花植株雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紅色︰淺紅色︰白色︰淺紫色=28︰47︰16︰9。請(qǐng)回答：

(1)在冠基因中，i可能突變成I1，也可能突變成I2，這體現(xiàn)了基因突變具有___________的特點(diǎn)。

(2)控制花色的基因位于_______(一對(duì)/兩對(duì))同源染色體上，判斷的理由是___________。

(3)基因型為I1iRR和I2I2Rr的植株雜交，子代的表現(xiàn)型及比例是___________。

(4)現(xiàn)有一株基因型為I1iRr的植株甲，以及若干純合的白花、紅花、紫花植株請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷甲的體細(xì)胞中I1和R是否位于同一條染色體上，寫出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期結(jié)果結(jié)論。____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民拔除稻田中的稗草這做法的目的是 （ ）

A.保持生態(tài)平衡B.保持生物群落的單一性

C.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向D.使物質(zhì)能夠盡快循環(huán)流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知玉米高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(R)對(duì)易感病(r)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。現(xiàn)用兩個(gè)純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用F1與玉米丙雜交(圖1),結(jié)果如圖2 所示,下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.F1與丙個(gè)體的配子在受精時(shí)能夠發(fā)生基因的自由組合

B.玉米丙的基因型為ddRR

C.從后代個(gè)體獲取的種子的表現(xiàn)型就能夠篩選出具有矮稈抗病性狀的種子

D.對(duì)后代個(gè)體中矮稈抗病個(gè)體進(jìn)行連續(xù)的自交處理,能夠獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】重癥肌無(wú)力是一種由神經(jīng)—肌肉接頭(一種突觸，結(jié)構(gòu)如圖)處傳遞功能障礙引發(fā)的疾病，電鏡下可見(jiàn)患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 乙酰膽堿和乙酰膽堿受體的合成與高爾基體直接相關(guān)

B. 興奮在神經(jīng)—肌肉間以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行傳遞

C. 患者神經(jīng)—肌肉接頭處化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程異常影響動(dòng)作電位產(chǎn)生

D. 患者乙酰膽堿受體數(shù)量減少是因?yàn)榛蛲蛔兌鴮?dǎo)致乙酰膽堿受體合成受阻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草原中有一種鳥(niǎo)，當(dāng)雄鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)急速起飛，并用力抖動(dòng)兩翼，給孵卵的雌鳥(niǎo)發(fā)出逃避的信號(hào)。這種信息屬于

A.物理信息B.行為信息C.化學(xué)信息D.營(yíng)養(yǎng)信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線，敘述不正確的是（ ）

A. 該曲線表明M、N之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. b越大表明該生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱

C. d越大表明M與N的競(jìng)爭(zhēng)越激烈

D. M與N將呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)

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