精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

動物細胞與植物細胞結構不同，導致了它們有絲分裂的不同，這是因為植物細胞(　　)

A．有葉綠體和細胞壁 B．有細胞壁和液泡

C．有細胞壁和無中心體 D．有葉綠體和液泡

 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答：

（1）大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區(qū)別是                              。

    （2）若要生產人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是大腸桿菌細胞不具備圖中的［   ］          和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。

    （3）若B圖代表植物細胞結構圖，則④的主要化學成分是          ，與其形成有關的細胞器是            ，去除該結構得到            。

（4）若A圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于             （細胞核/細胞質）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆山東省實驗中學高三上學期第一次診斷性測試生物卷 題型：綜合題

下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答：

（1）大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區(qū)別是                             。
（2）若要生產人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是大腸桿菌細胞不具備圖中的［  ］         和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。
（3）若B圖代表植物細胞結構圖，則④的主要化學成分是         ，與其形成有關的細胞器是           ，去除該結構得到           。
（4）若A圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于            （細胞核/細胞質）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省高三期初（暑期）檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）右下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答：

   （1）大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區(qū)別是____       。

   （2）若要生產人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]      和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。

   （3）若B圖代表植物細胞結構圖，則④的主要化學成分是            ，與其形成有關的細胞器是            ,去除該結構，得到      。植物體細胞融合完成的標志是           。

  （4）若A圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于            （細胞核/細胞質）。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年山東省高三上學期第一次診斷性測試生物卷 題型：綜合題

下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答：

（1）大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區(qū)別是                              。

    （2）若要生產人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是大腸桿菌細胞不具備圖中的［   ］          和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。

    （3）若B圖代表植物細胞結構圖，則④的主要化學成分是          ，與其形成有關的細胞器是            ，去除該結構得到            。

（4）若A圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于             （細胞核/細胞質）。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年江蘇省高三上學期學情調研生物試題 題型：綜合題

（8分）右下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答：

   （1）大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區(qū)別是____       。

   （2）若要生產人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]      和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。

   （3）若B圖代表植物細胞結構圖，則④的主要化學成分是            ，與其形成有關的細胞器是去除該結構，得到      。植物體細胞融合完成的標志是           。

  （4）若A圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于            （細胞核/細胞質）。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案