美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum曾對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查,下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級(jí),⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物體儲(chǔ)存著的能量(NP=GP-R),下列敘述中不正確的是 ( )
|
|||
|
GP |
NP |
R |
① |
15.91 |
2.68 |
13.23 |
② |
871.27 |
369.69 |
501.58 |
③ |
0.88 |
0.34 |
0.54 |
④ |
141.20 |
62.07 |
79.13 |
⑤ |
211.85 |
19.26 |
192.59 |
A.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會(huì)增加
B.④營養(yǎng)級(jí)CP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中
C.能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為11.3%
D.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③
B
【解析】
試題分析:由于系統(tǒng)總呼吸量(13.10+501.58+0.54+79.13+192.59)=786.94,小于系統(tǒng)的能量輸入(光合作用固定總能量871.27),故若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物總量會(huì)增多;自身糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級(jí)生物同化的能量;由表中GP數(shù)據(jù)可知,能量沿各營養(yǎng)級(jí)流動(dòng)的渠道應(yīng)為②→④→①→③;能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率為15.91/141.20×100%≈11.3%。
考點(diǎn):考查能量流動(dòng)的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):難度中等,理解能量流動(dòng)的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源:江西省樟樹中學(xué)2012屆高二第一次月考生物試題 題型:013
在1957年,美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查,右表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級(jí),⑤為分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量,NP表示生物體貯存著的能量,R表示生物呼吸消耗的能量(NP=GP-R)。下列敘述中不正確的是
生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③
能量在第三和第四營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率約為5.5%
若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會(huì)增加
④營養(yǎng)級(jí)GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在糞便中
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科目:高中生物 來源:遼寧省沈陽二中2010-2011學(xué)年高二6月月考生物試題 題型:013
在1957年,美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查,右表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別是表示不同的營養(yǎng)級(jí),⑤為分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量。NP表示生物體貯存著的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量。下列敘述中不正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③
B.能量在第三營養(yǎng)級(jí)和第四營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率約為5.5%
C.若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會(huì)增加
D.④營養(yǎng)級(jí)GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在糞便中
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科目:高中生物 來源:海南省嘉積中學(xué)2011屆高三質(zhì)量檢測(cè)(四)生物試題 題型:013
在1957年,美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查,下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級(jí),⑤為分解者。表中NP=GP-R。下列敘述中不正確的是:
生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③
④同化作用所固定的能量中,未被利用的能量有一部分殘留在其糞便中
若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會(huì)增加
能量在第三營養(yǎng)級(jí)和第四營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率約為5.5%
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科目:高中生物 來源: 題型:
美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum曾對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查,下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級(jí),⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物體儲(chǔ)存著的能量(NP=GP-R),下列敘述中不正確的是 ( )
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B.④營養(yǎng)級(jí)CP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中
C.能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為11.3%
D.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③
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