(18分)Ⅰ.果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。下圖一表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,下表顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖表分析回答:

(1)摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的                   假說。
(2)若不考慮突變,該果蠅最多能產(chǎn)生       種不同基因型的配子。
(3)若只考慮表中的體色與翅形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配,理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個(gè)體占            。
Ⅱ.棉花雌雄同株,棉纖維大多為白色,目前各種天然彩棉很受大眾喜愛。棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費(fèi)者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低。
為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專家對(duì)深紅棉作了如右圖(I和Ⅱ?yàn)槿旧w)所示過程的技術(shù)處理,得到了基因型為ⅡbⅡ (右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體棉株纖維少的難題。

(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了染色體          變異,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉,該新品種白色棉的基因型是                   。
請(qǐng)用遺傳圖解說明該新品種白色棉產(chǎn)生的過程。(完全圖解)(4分)
(2)為了能大量推廣種植粉紅棉,育種專家最簡(jiǎn)單的育種方法是             (寫明材料和方法即可)。                                      
(3)分析上述過程,該棉花種群是否發(fā)生了進(jìn)化?請(qǐng)說明理由                          
                                                                           。

Ⅰ.(1)基因在染色體上   (2)16    (3)50%
Ⅱ.(1)結(jié)構(gòu)(或部分缺失) ⅡⅡ  如下圖(4分)遺傳圖解應(yīng)具備①親子代及配子,②基因型、表現(xiàn)型及比例,③符號(hào)類。

(2)用深紅棉(Ⅱbb)與以上新品種白色棉(ⅡⅡ)雜交  
(3)是. 因?yàn)榉N群基因頻率發(fā)生了改變

解析試題分析:
Ⅰ.(1)摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出基因在染色體上的假說,基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系。
(2)若不考慮突變,該果蠅有4對(duì)同源染色體最多能產(chǎn)生是24,也就是 16種不同基因型的配子。
(3)若只考慮表中的體色與翅形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配,理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個(gè)體占50%。
Ⅱ.(1)圖中少了個(gè)染色體片段,發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)(或缺失)變異,粉紅棉新品種ⅡbⅡ自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉的基因型是ⅡⅡ。
(2)為了能大量推廣種植粉紅棉,育種專家最簡(jiǎn)單的育種方法是用深紅棉(Ⅱbb)與以上新品種白色棉(ⅡⅡ)雜交。                                      
(3)該棉花種群是發(fā)生了進(jìn)化,因?yàn)榉N群基因頻率發(fā)生了改變。
考點(diǎn):薩頓的假說、配子的種類、染色體變異、育種和進(jìn)化。
點(diǎn)評(píng):本題比較綜合,提升了學(xué)生獲取圖信息、審題能力以及實(shí)驗(yàn)知識(shí),注重學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的過關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。近百年

來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,而且它是早于人類基因組計(jì)劃之前而被測(cè)序的 

一種動(dòng) 物。請(qǐng)據(jù)圖完成下列有關(guān)問題:?

(1)科學(xué)家選擇果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究材料的優(yōu)點(diǎn)是                             。

(2)果蠅的體細(xì)胞中有      條常染色體,對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究時(shí),應(yīng)對(duì)      條染色體 

進(jìn)行測(cè)序。?

(3)已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(紅眼A、白眼a),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可確定這對(duì)基因位于常染色體還是在性染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為                        。?

實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:?

                                                                                           ;?

                                                                                           ;?

                                                                                           。?

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科目:高中生物 來源:2012屆陜西省寶雞中學(xué)高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題

(14分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。果蠅的灰身對(duì)黑身為顯性,基因位于常染色體上;紅眼對(duì)白眼為顯性,基因位于X染色體上。摩爾根等研究時(shí)發(fā)現(xiàn):(1)近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,而且它是早于人類基因組計(jì)劃而被進(jìn)行基因測(cè)序的一種動(dòng)物?茖W(xué)家常選擇果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是(舉出兩點(diǎn)即可):

P
灰身♀×黑身♂
紅眼♀×白眼♂
F1
灰身
紅眼
F2
灰身:黑身=3:1
紅眼:白眼=3:1
(2)右表的兩對(duì)相對(duì)性狀中,如果進(jìn)行正交與反交,產(chǎn)生的F1、F2結(jié)果不一致的是                        。一般情況下,用一對(duì)相對(duì)性狀的真核生物親本進(jìn)行正交和反交如果結(jié)果一致,可說明控制性狀的基因是___      _       _基因。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):已知果蠅的直剛毛和卷剛毛是一對(duì)相對(duì)性狀(直剛毛對(duì)卷剛毛為顯性),且雌雄果蠅均有直剛毛和卷剛毛的類型。若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于何種染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為                           
預(yù)測(cè)結(jié)果:
①若子代中                                       ,則這對(duì)基因位于X性染色體上
②若子代中                                       ,則這對(duì)基因位于常染色體上
③若子代中                                       ,則這對(duì)基因位于常染色體上

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科目:高中生物 來源:2010年吉林省長春市外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題

(6分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。下圖表示某果蠅染色體組成圖。據(jù)圖回答問題:

(1)據(jù)圖示染色體組成可知此果蠅的性別為___性。
(2)摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的__________假說。
(3)在4對(duì)染色體中,1和 2、3和 4、5和6是三對(duì)與性別決定無關(guān)的染色體,稱為_____,而7和8是跟性別決定有關(guān)的染色體,稱為_____。
(4)A和a稱___基因。
(5)已知果蠅的紅眼(E)對(duì)白眼(e)為顯性,如果以該果蠅(紅眼)為親本之一,若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼,則另一親本的基因型是_____。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。果蠅的灰身(B)和黑身(b)、紅眼(R)和白眼(r)分別受一對(duì)等位基因控制。Bb基因位于常染色體上,Rr基因位于X染色體上。摩爾根等研究時(shí)發(fā)現(xiàn):

[來源:]

 

 

(1)以上表格中的兩對(duì)相對(duì)性狀中,如果進(jìn)行正交與反交,產(chǎn)生的F1、F2結(jié)果不一致的是      。一般情況下,用一對(duì)相對(duì)性狀的真核生物親本進(jìn)行正交和反交,如果結(jié)果一致,可說明控制該相對(duì)性狀的基因是    基因。

(2)實(shí)驗(yàn):已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(紅眼R、白眼r),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于何種染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為______________________________。

實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:

①若____________________________________則這對(duì)基因位于X染色體上;

②若____________________________________或_    _______ _________ ______則這對(duì)基因位于常染色體上;

(3)卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e位于       染色體上(如果在性染色體上,請(qǐng)確定出X或Y),判斷前者的理由是    ?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e用A、a和D、d表示,親代雌雄果蠅的基因型分別為        。F1雌雄果蠅互交,F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占的比例是    

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(18分)Ⅰ.果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。下圖一表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,下表顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖表分析回答:

(1)摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的                   假說。

(2)若不考慮突變,該果蠅最多能產(chǎn)生       種不同基因型的配子。

(3)若只考慮表中的體色與翅形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配,理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個(gè)體占            

Ⅱ.棉花雌雄同株,棉纖維大多為白色,目前各種天然彩棉很受大眾喜愛。棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費(fèi)者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低。

為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專家對(duì)深紅棉作了如右圖(I和Ⅱ?yàn)槿旧w)所示過程的技術(shù)處理,得到了基因型為ⅡbⅡ (右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體棉株纖維少的難題。

(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了染色體          變異,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉,該新品種白色棉的基因型是                   。

請(qǐng)用遺傳圖解說明該新品種白色棉產(chǎn)生的過程。(完全圖解)(4分)

(2)為了能大量推廣種植粉紅棉,育種專家最簡(jiǎn)單的育種方法是             (寫明材料和方法即可)。                                      

(3)分析上述過程,該棉花種群是否發(fā)生了進(jìn)化?請(qǐng)說明理由                          

                                                                           。

 

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