【題目】某生物的基因型為AaBb,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,當(dāng)其進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),形成了基因型為Aab的精子,產(chǎn)生此現(xiàn)象最可能的原因是

A. 減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離

B. 減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換

C. 減數(shù)第二次分裂間期基因突變

D. 減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)未分裂

【答案】A

【解析】該生物的基因型為AaBb,其進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),形成了Aab的精子,說(shuō)明減數(shù)第一次分裂后期異常,含有Aa的同源染色體未分離,移向同一極,進(jìn)而形成基因型為AAaabbBB的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂過(guò)程中,基因型為AAaabb的次級(jí)精母細(xì)胞分裂形成基因型為Aab的精細(xì)胞,基因型為BB的次級(jí)精母細(xì)胞形成基因型為B的精細(xì)胞,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

D. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ.下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是(

A.Ⅰ系統(tǒng)Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)Ⅲ生命系統(tǒng)Ⅳ無(wú)機(jī)環(huán)境
B.Ⅰ組成細(xì)胞的元素Ⅱ大量元素Ⅲ微量元素Ⅳ主要元素
C.Ⅰ細(xì)胞周期Ⅱ分裂期Ⅲ分裂間期Ⅳ分裂中期
D.Ⅰ可遺傳的變異Ⅱ突變Ⅲ基因重組Ⅳ染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 由甲狀腺細(xì)胞分泌

B. 甲狀腺激素含碘,但并不是人體唯一的含碘的激素

C. 可促進(jìn)物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換

D. 幼兒期缺少會(huì)導(dǎo)致呆小癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)材料,圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)果蠅一個(gè)精子細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為(用圖中序號(hào)表示).研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比(性指數(shù))決定,性指數(shù)≥1時(shí)發(fā)育為雌性,性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性,推測(cè)性染色體是XYY、XXY的果蠅分別發(fā)育成性.
(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶,這一事實(shí)表明基因可以通過(guò)進(jìn)而控制生物體的性狀.
(3)在一個(gè)數(shù)量比較大的果蠅種群中(不考慮遷入遷出和自然選擇),雌雄果蠅隨機(jī)交配,其中灰身個(gè)體占64%(C控制灰身,c控制黑身),則雜合灰身在種群中占的比例是
(4)果蠅的眼色受兩對(duì)完全顯隱性的等位基因A、a和B、b控制.如下圖所示.用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F(xiàn)l中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼;讓F1雌雄蠅相互交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼:紅眼:白眼=3:3:2,請(qǐng)根據(jù)題意,回答下列問(wèn)題:

①B、b基因位于染色體上.眼色的遺傳符合定律.
②若設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)的反交實(shí)驗(yàn),則親本組合的基因型為 , F2的表現(xiàn)型及比例
③果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示.(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA、UAG或UGA)

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí).以鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對(duì)缺失,該基因控制合成的肽鏈含個(gè)氨基酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】摩爾根證明基因在染色體上的雜交試驗(yàn),所用材料是(  )

A. 肺炎雙球菌 B. 豌豆

C. 果蠅 D. 噬菌體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用丙酮從人的口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

AS1=2S2 BS1>2S2

CS1<2S2 DS2<S1<2S2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】變形蟲(chóng)的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌,這些生理過(guò)程的完成都依賴于細(xì)胞膜的 ( )

A. 一定的流動(dòng)性 B. 選擇透過(guò)性 C. 屏障作用 D. 保護(hù)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示基因型為DD,Dd和dd的三只小鼠的某些正常生理過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(

A.三圖中的D和d都代表一段有遺傳效應(yīng)的DNA
B.甲、乙、丙三圖中都有同源染色體和等位基因
C.甲、乙、丙三圖中DNA制一次細(xì)胞分裂一次
D.孟德?tīng)柖砂l(fā)生于甲、乙、丙圖所示的過(guò)程中

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