下列實例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是( )

A.針刺指尖引起縮手反射

B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶

C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復(fù)后可控制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了保持菌種的純凈需要進行菌種的保藏,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法

B.臨時保藏的菌種一般是接種到試管的斜面培養(yǎng)基上

C.臨時保藏菌種容易被污染或產(chǎn)生變異

D.對于需要長期保存的菌種,可以采用低溫-4℃保藏的方法

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在圖所示的實驗中,屬于自變量的是

A.催化劑

B.過氧化氫分解的速率

C.產(chǎn)生氣泡量

D.試管中的過氧化氫溶液的量

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共5分)下圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,下列判斷正確的是:

(1)碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以___________的形式進行。

(2)寫出該物質(zhì)循環(huán)過程中的食物鏈:_____________________________,以藻類植物為食的小型浮游動物處在_____(以圖中字母回答)環(huán)節(jié)。

(3)研究者觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營養(yǎng)級。假設(shè)F攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,呼吸散失的能量為c,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d,若能量的傳遞效率在10~20%之間,則流入黑臉琵鷺的能量最多為 ___ 。

(4)研究者要調(diào)查黑臉琵鷺的種群密度,常用的調(diào)查方法是 _________ 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1是人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)圖,圖2是在蚯蚓養(yǎng)殖池中加入一定量食用菌雜屑后蚯蚓種群數(shù)量隨時間的變化示意圖。下列敘述不符合生態(tài)學(xué)觀點的是( )

A.該生態(tài)系統(tǒng)能量經(jīng)過了多級利用,提高了系統(tǒng)總能量利用效率

B.合理使用農(nóng)家肥可以提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C.蚯蚓種群數(shù)量達到K/2值時,種內(nèi)斗爭最激烈

D.食用菌和蚯蚓屬于分解者,它們促進了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家曾用人工合成的甲基丁香酚涂在紙片上,掛在柑桔園里誘得大量雄性柑桔果蠅并加以消滅,這是在生產(chǎn)上應(yīng)用的( )

A.物理信息 B.行為信息 C.化學(xué)信息 D.營養(yǎng)信息

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型曲線。下列有關(guān)種群“S”型曲線的正確敘述是( )

A.“S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B.種群增長率在各階段是不相同的

C.“S”型曲線表明種群數(shù)量和時間無關(guān)

D.種群增長不受種群密度制約

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯誤的是 ( )

A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K

D.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是健康成年人在環(huán)境溫度由25℃降到10℃過程中,體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

A.時間0-t1,產(chǎn)熱量大約等于散熱量,體溫維持在37℃左右

B.時間t1-t2,散熱量增加會引起體表溫度下降,導(dǎo)致下丘腦某些部位興奮

C.時間t2-t3,散熱量減少是機體體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果,此時汗腺分泌減少

D.時間t3以后,產(chǎn)熱量仍等于散熱量,甲狀腺激素分泌量也與t1之前相同

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