A. | 所有活的動植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物構(gòu)成 | |
B. | 所有由細(xì)胞組成的生物體基本化學(xué)成分都相同 | |
C. | 所有活細(xì)胞都不斷進(jìn)行著新陳代謝 | |
D. | 只有動物細(xì)胞才具有應(yīng)激性 |
分析 細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:
(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;
(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;
(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
解答 解:A、細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成,A正確;
B、所有由細(xì)胞組成的生物體基本化學(xué)成分都相同,B正確;
C、新陳代謝是最基本的生命特征,所有活細(xì)胞都不斷進(jìn)行著新陳代謝,C正確;
D、植物細(xì)胞等也具有應(yīng)激性,例如向光性就是其對光刺激的應(yīng)激性反應(yīng),D錯誤.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,只要考生識記相關(guān)知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由⑤得到⑥的育種原理是基因重組 | |
B. | 由③得到的⑦植株是多倍體 | |
C. | 若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBd | |
D. | ③至④的過程中,所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤中Si4+和Ca2+的多少 | B. | 細(xì)胞液中Si4+和Ca2+的多少 | ||
C. | 細(xì)胞提供的能量多少 | D. | 細(xì)胞膜上載體種類和數(shù)量不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基、脫氧核糖、磷酸 | B. | 堿基、核糖、磷酸 | ||
C. | 堿基、葡萄糖、磷酸 | D. | 堿基、核糖、磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP由一個腺嘌呤和三個磷酸基團(tuán)組成 | |
B. | ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且穩(wěn)定 | |
C. | 細(xì)胞中所有需要能量的生命活動都有由ATP直接供能 | |
D. | 人在饑餓時ATP和ADP仍能達(dá)到動態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ① | D. | ④ |
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