【題目】海島因特殊的地理?xiàng)l件而成為獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 自然選擇定向改變海島上種群的基因頻率

B. 海島生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能

C. 不同海島的種群可能因地理隔離形成生殖隔離

D. 海島生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過(guò)程

【答案】D

【解析】自然選擇能夠定向改變種群的基因頻率，從而決定生物進(jìn)化的方向，A正確；流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能，B正確；不同海島的種群可能因地理隔離不能進(jìn)行基因的交流，最終形成生殖隔離，C正確；生物多樣性的內(nèi)容包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，所以生物多樣性的形成不僅僅是新物種不斷形成的過(guò)程，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.棉花的短絨與長(zhǎng)絨
B.貓的短毛與狗的長(zhǎng)毛
C.番茄的圓果和紅果
D.人的雙眼皮與大眼睛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（ ）
A.減數(shù)第一次分裂
B.減數(shù)第二次分裂
C.減數(shù)分裂間期
D.減數(shù)分裂末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是

A. 生物膜上的各種組成成分均勻分布

B. 細(xì)胞間的信息交流都與細(xì)胞膜的糖被有關(guān)

C. 用蛋白酶處理生物膜可改變其組成與通透性

D. 線粒體和葉綠體都通過(guò)內(nèi)膜折疊方式增大膜面積

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞中的兩類(lèi)呼吸作用下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.③過(guò)程既產(chǎn)生[H]，也消耗[H]
B.②過(guò)程中需要①過(guò)程提供[H]
C.③過(guò)程需要大量O2參與
D.②③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，下列科學(xué)家與其觀點(diǎn)不相符的是（ ）

A．虎克觀察木栓組織，并命名細(xì)胞

B．列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等，并命名細(xì)胞

C．施萊登和施旺提出細(xì)胞是動(dòng)植物的構(gòu)成單位

D．魏爾肖提出細(xì)胞分裂產(chǎn)生細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述，正確的是

A．圖①處于減數(shù)第一次分裂中期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

B．圖②處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

C．圖③處于減數(shù)第二次分裂中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為8條

D．四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④，出現(xiàn)在該生物體精子（或極體）形成過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化，圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對(duì)含量。下列敘述不正確的是

A．甲、乙兩圖所示細(xì)胞都有2個(gè)染色體組

B．甲、乙兩圖所示細(xì)胞所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖丙的BC段和DE段

C．圖丁中a時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段，圖丁中b時(shí)期的細(xì)胞可以對(duì)應(yīng)圖乙所示的細(xì)胞

D．有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根和芽生長(zhǎng)的生理作用；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)甲圖體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有_______________的特點(diǎn)。

(2)甲圖中，促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適宜生長(zhǎng)素濃度為________mol/L，此濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________________。

(3)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度_______（“大于”、“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于_______因素引起的，a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是_______。

(4)在研究中發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素在植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程，說(shuō)明生長(zhǎng)素在植株中的運(yùn)輸方式是__________。

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