下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（ ）

A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C．孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

美國科學(xué)家詹姆斯?羅斯曼（JamesE．Rothman）、蘭迪?謝爾曼（RandyW．Schekman）以及德國科學(xué)家托馬斯•聚德霍夫（Thomas C．Südhof），由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制，而共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。囊泡在細胞內(nèi)主要是指由磷脂分子有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu)。細胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運輸轉(zhuǎn)移主要通過囊泡進行，如圖是某動物細胞的部分亞纖維示意圖，請聯(lián)系所學(xué)知識回答下列問題：

（1）脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，說明細胞膜的主要成分中有 。除細胞膜外，具有生物膜的細胞器有 （填圖中標號）。

（2）生物大分子進出細胞膜的方式為 ，這種運輸方式體現(xiàn)了細胞膜具有 特點。

（3）囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細胞器。圖中所示細胞中能產(chǎn)生囊泡的細胞器是 （填結(jié)構(gòu)名稱）。詹姆斯?羅斯曼發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝�，是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”，能識別相應(yīng)受體。這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是 。

（4）若此細胞為胰島B細胞，胰島素合成到分泌出細胞經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是 （填圖中標號），若要分離出這些結(jié)構(gòu)，常用的方法是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩對基因獨立遺傳，YyRr×yyRr后代的基因型之比為（ ）

A．1：2：1：1：2：1 B．1：2：1

C．9：3：3：1 D．3：3：1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

父親將其染色體，通過兒子傳至孫女體細胞中大約有多少條（ ）

A．23條 B．46條

C．0～23條 D．0～22條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株約為（ ）

A．160 B．240 C．320 D．480

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧條件和無氧條件下都能生存，常用于科學(xué)研究。某小組在注射器中加入3 mL含酵母菌的培養(yǎng)液，吸入9 mL空氣后加塞密封（如圖所示），一段時間后，發(fā)現(xiàn)針管內(nèi)的氣體體積增加。請回答：

（1）為排除氣體體積增加是由外界環(huán)境條件改變引起，應(yīng)在實驗時增設(shè)一對照組同步實驗。請描述對照組的設(shè)置 。

（2）呼吸商（RQ）指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）。

甲裝置

乙裝置

A1

A2

B1

B2

有色液滴不動

有色液滴左移5個單位

有色液滴左移5個單位

有色液滴左移10個單位

現(xiàn)利用甲（A1，A2）、乙（B1，B2）裝置各兩套進行實驗，在氧氣充足的情況下，分別測量等量蓖麻種子（含脂肪相對高）、玉米種子（含淀粉相對高）萌發(fā)過程中的氣體變化情況，所測數(shù)據(jù)如表所示，則屬于測量蓖麻種子的裝置是________和________，蓖麻和玉米種子的呼吸商分別是________和________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突的原因是（　�。�
A．突觸間隙有許多突觸小泡B．突觸前膜內(nèi)有突觸小體
C．突觸后膜內(nèi)有突觸小泡D．突觸小體內(nèi)有許多突觸小泡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．西班牙長耳狗的耳聾是遺傳的，由常染色體上的一對等位基因控制．育種專家在一窩正常的長耳狗中發(fā)現(xiàn)以下情況：母狗甲同公狗丙交配所得后代都是正常狗，母狗乙同公狗丙交配所得后代中有耳聾狗．若該育種專家想淘汰掉耳聾基因，則應(yīng)淘汰哪些狗（　�。�
A．甲和乙B．乙和丙C．只有乙D．只有丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制．據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①③⑥可以代表的物質(zhì)依次是AFC．（填選項序號）
A．神經(jīng)遞質(zhì)
B．載體蛋白
C．激素
D．血紅蛋白
E．呼吸酶
F．抗體
（2）當(dāng)血糖升高時，可以直接刺激胰島B細胞細胞分泌胰島素．
（3）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，使感受器產(chǎn)生興奮時，此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是由負變正，神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定．
（4）若④表示侵入內(nèi)環(huán)境的SARS病毒，人體在免疫過程中產(chǎn)生淋巴因子的是T淋巴細胞細胞，注射已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清，對SARS有治療作用的原因是康復(fù)患者的血清中含有能夠消滅SARS病毒的抗體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案