科學(xué)家在利用無(wú)土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種元素。其配方如下,其中植物吸收量最少的離子是
A. Ca2+ B. SO42- C. Zn2+ D. H2PO4
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某植物相鄰的3個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度依次為甲>乙>丙,正確表示它們之間水分子滲透方向的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體植物的株高受A-a、B-b、D-d三對(duì)等位基因控制,三種顯性基因均存在的植株表現(xiàn)為高莖,否則為矮莖,F(xiàn)有一株雜合的高莖植株M和純合的矮莖植株N,其中植株M的體細(xì)胞內(nèi)有一條染色體(B-b基因所在的染色體)缺失了一段,并且含有該異常染色體的配子不能受精。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.植株M的體細(xì)胞內(nèi)部分核基因不成對(duì)存在
B.植株M自交,子代可能全部是矮莖植株
C.植株M與N雜交,子代可能全部是矮莖植株
D.植株M自交,子代不可能全部是高莖植株
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西南昌二中高一上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
丙氨酸的R基為﹣CH3,賴氨酸的R基為﹣C4H10N,在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為
A. 8、21、4、3 B. 9、19、3、3
C. 8、19、4、3 D. 9、20、3、2
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西南昌二中高一上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述不正確的是
A. 應(yīng)先向組織樣液中加入斐林試劑甲液,再加入斐林試劑乙液
B. 在組織樣液中加入斐林試劑后液體呈藍(lán)色,加熱后變成磚紅色
C. 水浴加熱時(shí),應(yīng)將試管放入盛有50-65℃溫水的大燒杯中加熱
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)剩余的斐林試劑應(yīng)該處理掉,不可長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/p>
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西南昌二中高一上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于細(xì)胞共性的選項(xiàng)是
①具有細(xì)胞壁 ②具有細(xì)胞膜 ③以DNA為遺傳物質(zhì) ④具有核膜 ⑤具有核糖體
A.①④⑤ B.②③④
C.①②⑤ D.②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西南昌二中高一上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是
A.從甲視野調(diào)換到乙視野后,視野會(huì)變暗
B.在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
C.若玻片右移,則甲的影像會(huì)右移而乙的影像左移
D.若在甲看到模糊的影像,改換成乙就可以看到清晰的影像
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括( )
A.全部的食物鏈和食物網(wǎng)
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng)
C.非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,食物鏈和食物網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)一只青蛙吃掉一只小害蟲(chóng),它獲得了這只害蟲(chóng)的( )
A.僅是大部分能量 B.僅大部分物質(zhì)
C.大部分物質(zhì)和能量 D.少部分物質(zhì)和能量
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