引起森林生態(tài)系統(tǒng)中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的因素分別是


  1. A.
    氣候溫度
  2. B.
    光照水分
  3. C.
    光照食物
  4. D.
    光照礦質(zhì)元素
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：四川省綿陽中學2008－2009學年高二下學期5月月考（生物） 題型：013

引起森林生態(tài)系統(tǒng)中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的因素分別是

[　　]

A．氣候溫度

B．光照水分

C．光照食物

D．光照礦質(zhì)元素

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科目：高中生物 來源：志鴻優(yōu)化設計叢書·高中總復習優(yōu)化訓練·生物（綜合過關版） 題型：022

閱讀下列材料，回答相關問題：

材料一：在自然界的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過程中，森林起著重要的樞紐和核心作用，它是生態(tài)平衡的主體。

從結構上看，世界上90％以上的陸生植物生存于森林之中，森林在高度上的優(yōu)勢，形成了森林群體的多層結構和林內(nèi)生態(tài)環(huán)境的梯度變化。給各種生物提供了豐富的食宿條件，使生物很少由于食物的缺乏而種群滅絕，也很少由于天敵的死亡，而造成大量滋生。形成相對穩(wěn)定的食物鏈，有利于不同類型的生物種群在同一環(huán)境內(nèi)穩(wěn)定地生存。

由于森林具有蓄水、蓄能、蒸騰等作用，一般在林區(qū)氣溫低、云雨多、空氣潔凈，日照中紫外線強、瀑布噴泉、雷電和閃電，使林區(qū)空氣“電離”形成大量負離子（林區(qū)1cm3空氣中有負離子2000個，城市居室中僅有40個）。不同的樹種還有不同的作用。如1hm2松柏林一晝夜內(nèi)能分泌30kg殺菌素，能殺死結核、白喉、痢疾等病菌。

材料二：森林還是巨大的制氧機，通過葉綠體光合作用，1hm2森林在陽光作用下，每天可以吸收大約1000kg的CO2，產(chǎn)生730 kg的O2，足夠1000個成年人1d的需氧量，全球植物每年估計要吸收千億多噸人類排出的CO2，可產(chǎn)生O2近千億噸。其中由森林產(chǎn)生的O2占一半以上，因此，森林可稱為地球的“肺”。

在光合作用的過程中，森林將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能以有機物的形式儲存起來，估計全球森林產(chǎn)生的有機物為2.83×109t，占陸地生產(chǎn)有機物總量的53.4％。

材料三：森林能吸收SO2、HF、Cl2、NO2、NH3、O3及有機物等有害氣候。如1hm2柳杉林每年可吸收720kg的SO2；一條高15m的法國梧桐林帶，可使SO2通過后的濃度降低25％～75％，40m寬的刺槐林可使HF氣體通過后的濃度降低50％，而1hm2銀樺每年可吸收氯氣35kg；1hm2藍桉1a可吸收Cl2 32.5kg。森林對光化學煙霧也具有很強的防污染能力。森林對粉塵和風沙也具有很強的防塵能力。如森林比裸露地面的吸塵能力大75倍。松樹的阻擋灰塵率為2.32％，楊樹為12.8％。而1hm2山毛櫸的阻塵量可達68t。

（1）在森林生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者構成了一個

[　　]

A．種群　　　　　　B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng)　　　　D．生物圈

（2）生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做

[　　]

A．能量輸入　　　　B．能量輸出

C．能量流動　　　　D．能量交換

（3）影響森林群體的多層結構和林內(nèi)生態(tài)環(huán)境梯度變化的主要生態(tài)因素是

[　　]

A．溫度　　　　B．空氣　　　　C．陽光　　　　D．水分

（4）森林是一個巨大的制氧機，它的氧氣來自綠色植物光合作用中的

[　　]

A．水的光解　　　　B．ATP的形成

C．CO2　　　　　　D．三碳化合物的還原

（5）國內(nèi)外的經(jīng)驗證明，要使一個國家地區(qū)的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越，其森林覆蓋率至少應達到

[　　]

A．15％以上　　　　B．20％以上

C．30％以上　　　　D．40％以上

（6）森林對粉塵和風沙有很強的防塵能力，下列哪一項不是它的主要原因

[　　]

A．枝葉茂盛，能減小風速，使大氣中攜帶的大�；覊m沉降地面

B．植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛

C．能分泌油脂和粘性物質(zhì)

D．葉子表面生有大量的氣孔

（7）目前地球氣溫普遍上升是由溫室效應引起的，引起溫室效應的主要原因是

[　　]

A．CO2能放出能量，使溫度升高

B．植物的光合作用需要CO2，釋放CO2可促進光合作用

C．CO2可產(chǎn)生溫室效應，使地球溫度升高

D．CO2可使太陽光輻射到宇宙中去的能量減少

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科目：高中生物 來源：2010年紹興市高三教學質(zhì)量調(diào)測理科綜合能力測試（生物） 題型：綜合題

I．(16分)生態(tài)學家逐年對一片針闊混交林中的馬尾松和山毛櫸兩個樹種的存量進行統(tǒng)計，以馬尾松和山毛櫸存量的比值記作Y，以年份為橫坐標，作出圖一所示的曲線圖。請分析回答下面的問題：

(1)圖中兩個樹種處于競爭平衡狀態(tài)的年份段是   ▲   。
(2)此針闊混交林中，a年時的優(yōu)勢種是   ▲   ，e年時的優(yōu)勢種是   ▲   。
(3)引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是   ▲   。森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的   ▲   能力來實現(xiàn)的。從長遠看，在森林生態(tài)系統(tǒng)趨向穩(wěn)態(tài)的過程中，起主要作用的是   ▲   調(diào)節(jié)。
(4)此針闊混交林中，新遷入了一種野兔，圖二為與這種野兔種群數(shù)量相關的出生率和死亡率的變化曲線。請在圖三中畫出野兔種群數(shù)量的變化曲線(將B、D標在縱坐標的合適位置上)。
II．(10分)為探究一種叫呋塞米的藥品對尿液生成的影響，以一定時間內(nèi)生成的尿液量為測量指標(采用膀胱插管法用膀胱漏斗收集)，請你根據(jù)以下提供的實驗材料和用具，設計實驗步驟，并將預期的實驗結果填入表中。
材料與用具：體重相同的正常同齡雄性家兔若干只、適宜濃度的呋塞米溶液、生理鹽水、膀胱漏斗、注射器等。
(要求：答題時對每只家兔產(chǎn)生的尿液量進行測定，手術過程、注射劑量與尿液量測定的具體數(shù)值不作要求)
(1)實驗步驟：
①將家兔隨機均分成甲、乙兩組，用膀胱漏斗收集每只家兔一定時間內(nèi)產(chǎn)生的尿液。
……
(2)將預期的實驗結果填入下表中。
呋塞米對尿液生成量的影響

組別
注射前
注射后
甲組
 
 
乙組
 
 

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科目：高中生物 來源：2010年紹興市高三教學質(zhì)量調(diào)測理科綜合能力測試（生物） 題型：綜合題

I．(16分)生態(tài)學家逐年對一片針闊混交林中的馬尾松和山毛櫸兩個樹種的存量進行統(tǒng)計，以馬尾松和山毛櫸存量的比值記作Y，以年份為橫坐標，作出圖一所示的曲線圖。請分析回答下面的問題：

(1)圖中兩個樹種處于競爭平衡狀態(tài)的年份段是    ▲    。

(2)此針闊混交林中，a年時的優(yōu)勢種是    ▲    ，e年時的優(yōu)勢種是    ▲    。

(3)引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是    ▲    。森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的    ▲    能力來實現(xiàn)的。從長遠看，在森林生態(tài)系統(tǒng)趨向穩(wěn)態(tài)的過程中，起主要作用的是    ▲    調(diào)節(jié)。

(4)此針闊混交林中，新遷入了一種野兔，圖二為與這種野兔種群數(shù)量相關的出生率和死亡率的變化曲線。請在圖三中畫出野兔種群數(shù)量的變化曲線(將B、D標在縱坐標的合適位置上)。

II．(10分)為探究一種叫呋塞米的藥品對尿液生成的影響，以一定時間內(nèi)生成的尿液量為測量指標(采用膀胱插管法用膀胱漏斗收集)，請你根據(jù)以下提供的實驗材料和用具，設計實驗步驟，并將預期的實驗結果填入表中。

材料與用具：體重相同的正常同齡雄性家兔若干只、適宜濃度的呋塞米溶液、生理鹽水、膀胱漏斗、注射器等。

(要求：答題時對每只家兔產(chǎn)生的尿液量進行測定，手術過程、注射劑量與尿液量測定的具體數(shù)值不作要求)

(1)實驗步驟：

①將家兔隨機均分成甲、乙兩組，用膀胱漏斗收集每只家兔一定時間內(nèi)產(chǎn)生的尿液。

……

 

 

(2)將預期的實驗結果填入下表中。

呋塞米對尿液生成量的影響

組別

注射前

注射后

甲組

 

 

乙組

 

 

 

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