下列有關內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調節(jié)機制的敘述中，正確的是（　�。�
A、內環(huán)境是機體代謝的主要場所
B、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與免疫活性物質無關
C、內分泌腺釋放的激素不影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
D、內環(huán)境的變化會引起機體自動調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動
考點：穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題：
分析：1、內環(huán)境的理化性質主要包括溫度、滲透壓和pH，其中人體血漿pH的相對穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質相關．
2、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是：神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡．
解答： 解：A、細胞質基質是機體代謝的主要場所，A錯誤；
B、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是：神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡，故內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與免疫活性物質有關，B錯誤；
C、內分泌腺釋放的激素會影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺激素可促進神經(jīng)系統(tǒng)的生長發(fā)育，C錯誤；
D、內環(huán)境的變化會引起機體自動調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動，D正確．
故選：D．
點評：本題考查內環(huán)境的組成、內環(huán)境的理化性質及穩(wěn)態(tài)概念，要求考生識記內環(huán)境的組成；掌握內環(huán)境的理化性質；識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調節(jié)機制．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

觀察細胞結構時，下列說法正確的是（　　）
A、視野中有異物，轉動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上
B、用光學顯微鏡觀察神經(jīng)細胞，可以觀察到核糖體、線粒體等結構
C、低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應首先調節(jié)細準焦螺旋
D、制作口腔上皮細胞裝片時為防止產生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋蓋玻片

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科目：高中生物 來源： 題型：

胃蛋白酶從被核糖體合成到分泌整個過程中共穿過了幾層磷脂分子（　�。�
A、6B、8C、4D、0

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科目：高中生物 來源： 題型：

看圖回答問題：
（1）若要用圖A顯微鏡觀察未經(jīng)染色的材料，則要將視野調
 
一些，可調節(jié)A圖中的
 
和
 
（填圖中數(shù)字）．
（2）用圖A顯微鏡觀察圖B所示細胞，不必染色可觀察到細胞器[
 
]
 
和[
 
]
 
；若用健那綠染色，則可以觀察到細胞器[
 
]
 
．
（3）觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，應調節(jié)
 

A、目鏡   B、物鏡   C、光圈   D、反光鏡
（4）大部分的動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過處理（如將標本切成很薄的切片）．洋蔥表皮、水綿、酵母菌等材料可以直接在顯微鏡下觀察，這是因為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于群落的結構，以下理解不正確的是（　　）
A、不同地段生物種群有差別，在水平方向上多呈鑲嵌分布
B、某島嶼植被茂盛，風景優(yōu)美，該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現(xiàn)
C、動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關
D、竹林中竹子高低錯落有致，其在垂直結構上有分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物激素脫落酸具有促進植物葉片和成熟果實脫落，促進種子休眠等生理作用．乙烯是另一種植物激素，它除了具有促進果實成熟的作用外，也能夠促進植物葉片和果實的脫落．某興趣小組的同學想通過設計一個實驗方案，探究乙烯和脫落酸促進植物葉片脫落的差異．所選擇和使用的材料和用具有：生活狀態(tài)相同的同種植物若干株，適宜濃度的脫落酸和乙烯利（一種乙烯釋放劑），蒸餾水及所需的相關器材和用具．請你協(xié)助他們設計完成這一實驗，預測實驗結果，得出相應結論．
（1）實驗原理：使用適宜濃度的
 
處理植物葉片后，可以縮短植物葉片脫落的時間．
（2）實驗步驟：
①把生活狀態(tài)相同的同種植物分成A、B、C三組；
②A組用
 
噴灑葉片；B組用
 
噴灑葉片；C組用
 
噴灑葉片．
③置于相同溫度，光照條件下，觀察并記錄
 
．
（3）預測實驗結果，得出相應結論：
①
 

②
 

③
 

（4）在促進植物葉片和果實脫落時，脫落酸與乙烯的作用具有
 
關系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于物質出入細胞方式的敘述，正確的是（　�。�
A、突觸小泡內的遞質通過載體主動轉運到細胞外
B、葡萄糖以協(xié)助（易化）擴散方式轉運進入紅細胞
C、水分子由分子少向分子多處擴散的過程是滲透作用
D、氨基酸主動運輸進入小腸上皮細胞不消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞中細胞器的敘述，錯誤的是（　　）
A、線粒體和葉綠體中都有RNA和蛋白質構成的核糖體
B、漿細胞產生抗體的過程與高爾基體有關
C、溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新
D、水稻細胞的中心體參與細胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞學說的主要建立者是（　�。�
A、列文虎克
B、施萊登和施旺
C、沃森和克里克
D、桑格和尼克森

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同步練習冊答案