下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）溶酶體起源于乙　　　　 　　 （細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解　　　　　　　　　　　　　　　 ，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有　　　　　　　 。

（3）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲　　　　　　 （細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的　　　　　 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有　　　　　　　 特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的　　　　　　 結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有　　　　　　　　 　　　 _的功能。

（1）高爾基體     衰老、損傷的細(xì)胞器（或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”）

（2）脂質(zhì)（或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”）

（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)     COPI

（4）一定流動(dòng)性     受體     進(jìn)行細(xì)胞間信息交流（或“細(xì)胞識(shí)別”、“傳遞信息”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014年人教版高三生物名校試卷精選專題01 細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）溶酶體起源于乙???????????? （細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解??????????????????????????????? ，以保持細(xì)胞功能的穩(wěn)定。

（2）從COPI和COPII的作用過程可以推斷，不同的生物膜在組成上可以__________________。

（3）可以利用__________________技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過程。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的?????????? 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有?????????????? 特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的???????????? 結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有????????????????????? 的功能。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年福建泉州泉州一中高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）溶酶體起源于乙             （細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解                                ，以保持細(xì)胞功能的穩(wěn)定。

（2）從COPI和COPII的作用過程可以推斷，不同的生物膜在組成上可以__________________。

（3）可以利用__________________技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過程。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的           可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有               特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的             結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有                      的功能。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建古田一中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。

 

 

（1）溶酶體起源于乙      （細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解              以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有              。

（3）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲           （細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的           可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有               特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的             結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有                 的功能。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東惠州高三上期第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）下圖為真核細(xì)胞的幾種結(jié)構(gòu)，請用圖中標(biāo)號(hào)回答：

⑴植物細(xì)胞中“養(yǎng)料制造車間”是　　， “動(dòng)力車間”是　　。

⑵細(xì)胞衰老時(shí)，　　　的體積增大、膜內(nèi)折、染色加深，其中_____與⑤的形成有關(guān)。

⑶⑥中_____與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)。

Ⅱ.下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成之間的聯(lián)系，COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸，請據(jù)圖回答：

⑷COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲        （填細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的        可通過膜泡運(yùn)輸將其回收。

⑸除了圖中所示的功能外，溶酶體還能分解         　　　            。

 

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