下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體的敘述，正確的是( )

A．線(xiàn)粒體是細(xì)胞內(nèi)唯一的雙層膜結(jié)構(gòu)

B．在衰老的細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體的數(shù)量增多

C．生命活動(dòng)所需ATP均由線(xiàn)粒體提供

D．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來(lái)自線(xiàn)粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（括號(hào)中填圖中編號(hào)，橫線(xiàn)上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[②③]．
（2）A的名稱(chēng)是效應(yīng)T細(xì)胞，B的名稱(chēng)是抗體
（3）抗體的化學(xué)成分為蛋白質(zhì)．當(dāng)B細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí)，該細(xì)胞被活化、分化出的漿（效應(yīng)B）細(xì)胞，制造大量的抗體分泌到血液中．
（4）當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后，人體主要是通過(guò)[⑤]和[⑦]過(guò)程發(fā)揮免疫作用．
（5）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體細(xì)胞后，人體主要是通過(guò)[②]和[⑥]過(guò)程發(fā)揮免疫作用，將結(jié)核桿菌釋放到體液中，通過(guò)與抗體特異性結(jié)合而被滅活，最后由吞噬細(xì)胞 清除．
（6）②～⑦過(guò)程中需要抗原刺激的過(guò)程是[②③④⑤]；只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是[④⑤]，其特點(diǎn)是反應(yīng)更快更強(qiáng)．與過(guò)程①直接相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體．
（7）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�
（8）目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有且能合成ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠構(gòu)成，對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用
D．核糖體是蛋白質(zhì)合成的唯一場(chǎng)所，該結(jié)構(gòu)的形成均與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年河北藁城一中高三開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例可以說(shuō)明細(xì)胞具有全能性的是( )

A．草履蟲(chóng)通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生新個(gè)體

B．小鼠造血干細(xì)胞增殖分化形成各種血細(xì)胞

C．小麥種子萌發(fā)形成幼苗

D．蝴蝶蘭的葉肉細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年河北藁城一中高三開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某細(xì)胞的生命歷程，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．與甲相比，乙中細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率低

B．①②③三個(gè)過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

C．丁細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞周期變長(zhǎng)

D．①②③④過(guò)程都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年河北藁城一中高三開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)血紅蛋白、胰島素和性激素的敘述正確的是 （ ）

A．三者的合成和加工都與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)

B．三者的合成都與細(xì)胞核某些基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

C．三者分泌到胞外過(guò)程的運(yùn)輸都與囊泡有關(guān)

D．三者都作用于特定的受體分子后才能發(fā)揮其生理作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年河北藁城一中高三開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是( )

A．細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程

B．細(xì)胞的自然更新和被病原體感染細(xì)胞的清除都涉及到細(xì)胞凋亡過(guò)程

C．細(xì)胞癌變的根本原因是正常基因突變成原癌基因和抑癌基因

D．細(xì)胞分化和衰老的共同表現(xiàn)是都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年河北藁城一中高三開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A．鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B．堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色

C．觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

D．細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)的分裂過(guò)程
B．a過(guò)程時(shí)間太久會(huì)使根尖過(guò)于酥軟，難以制片
C．d過(guò)程中需要對(duì)載玻片上的根尖進(jìn)行按壓，以促使細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)
D．e過(guò)程中需要先在低倍鏡下找到根尖的成熟區(qū)，才能進(jìn)行下一步的觀察

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