【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是

A. 在生態(tài)系統(tǒng)中,流經(jīng)第二營養(yǎng)級的總能量指次級消費者體內(nèi)同化的能量

B. 諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是競爭

C. 環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一

D. 在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成,一定位于第一營養(yǎng)級

【答案】A

【解析】流經(jīng)第二營養(yǎng)級的總能量是初級消費者同化的能量,A錯誤。“苗多欺草,草多欺苗”這種此消彼長的現(xiàn)象,反映的種間關(guān)系是競爭,B正確。環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一,C正確。在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成,一定位于第一營養(yǎng)級,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體正常生理范圍內(nèi),不應該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)是

A糖原 B抗體 C血漿蛋白 D胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

(1)A代表_____________分子; B代表__________________;

(2)從功能上來說,細胞膜是一層________________膜;

(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有___________________;

(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>____________________

(5)可能代表氧氣運輸過程的是________;物質(zhì)M通過主動運輸運出細胞的過程是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上)的某哺乳動物產(chǎn)生生殖細胞的過程,說法錯誤的是(
A.Ⅰ過程中細胞內(nèi)可能含有四個染色體組
B.細胞中姐妹染色單體分開發(fā)生在Ⅰ、Ⅲ過程
C.一個A細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的C細胞有4種基因型
D.該過程發(fā)生在哺乳動物睪丸的曲細精管中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狗的毛色深淺與黑色素合成有關(guān),B基因控制真黑色素合成,b基因控制淺黑色素合成.基因型組成BB、Bb、bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色、黃色.同時狗的體色還受E、e基因的影響,當E存在時,真黑色素能夠合成.這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.
(1)兩只基因型均為EeBb的雌雄狗交配,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為
(2)若一只黑色狗與一只棕色狗雜交,子代中三種顏色的狗都有,親本基因型為 , 子代黃色個體的基因型為
(3)若上一問中兩只狗再雜交一次,則生出一只黑色狗的概率是
(4)欲鑒定一只黑色雄狗的基因型,選擇多只eeBB基因型的雌狗與之交配,若子代 , 則基因型為EEBB;若子代 , 則基因型為EeBB.

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【題目】小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因R、r和T、t控制.在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如表所示,請分析回答:

性別

黃毛彎曲尾

黃毛正常尾

灰毛彎曲尾

灰毛正常尾

雄性

雌性

0

0


(1)控制毛色的基因在染色體上,不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是
(2)父本的基因型是 , 母本的基因型是
(3)讓F1的全部黃毛正常尾雄鼠與黃毛彎曲尾雌鼠雜交,F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雌鼠所占的比例為。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖分析下列說法,正確的是(
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物
D.根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )

A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
B.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用
D.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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