如下圖是具有四條染色體的植物細(xì)胞有絲分裂圖。據(jù)圖分析回答:
(1)C圖所示的分裂時(shí)期是________期,判斷理由是______________________________。
(2)一個(gè)細(xì)胞中,DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是________。
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在________圖。
(4)在分裂過程中,染色體發(fā)生的一系列形態(tài)變化和活動(dòng)都是與______________相適應(yīng)的。染色體的活動(dòng)決定于________。
(5)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞之所以與原來的母細(xì)胞具有相同的特征,是因?yàn)開_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:四川省成都市六校協(xié)作2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
下圖是具有四條染色體的植物細(xì)胞有絲分裂圖。據(jù)圖分析回答:
(1)C圖所示分裂的時(shí)期是________期,判斷理由是________。
(2)一個(gè)細(xì)胞中,DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是________圖。
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在________圖。
(4)在分裂過程中,染色體的活動(dòng)決定于________,(填某種結(jié)構(gòu))如有絲分裂后期該結(jié)構(gòu)和染色體的行為是________。
(5)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞之所以與原來的母細(xì)胞具有相同的特征,是因?yàn)?/P>
________。
(6)ABCD四圖中染色單體的數(shù)目依次是:________ ________ ________ ________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第二次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷 題型:綜合題
紫羅 蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對(duì)等位基因(D、d)控制的相對(duì)性狀。研究人員進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從Fl 中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,一直自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭,且所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌蕊、雄蕊發(fā)育不完善)。
實(shí)驗(yàn)二:取實(shí)驗(yàn)一 F1中單瓣紫羅蘭的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得的正常植株全部表現(xiàn)為重瓣性狀。請(qǐng)回答:
(l)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,紫羅蘭的花瓣中 為顯性性狀, F1中重瓣紫羅蘭的基因型為 。
(2)請(qǐng)推測(cè):出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是等位基因(D、d)所在染色體發(fā)生部分缺失,染色體缺失的 (填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色體缺失的 (填“花粉”、“雌配子”)可育。下圖是 F1中單瓣紫羅蘭減數(shù)第一次分裂前期細(xì)胞中四分體的構(gòu)象,請(qǐng)?jiān)谙旅娴娜旧w上標(biāo)出基因組成。
(3)若D、d表示基因位于正常染色體上, D—、 d—表示基因位于缺失染色體上,請(qǐng)寫出F1中選擇的單瓣紫羅蘭自交得F2的遺傳圖解(要求寫出F1的雌、雄配子及比例)。
(4)將紫羅蘭體細(xì)胞分裂中期染色體加溫或用蛋白水解酶稍加處理,用吉姆薩氏染色,染色體上即出現(xiàn)橫帶,稱為G帶(富含A—T序列的核苷酸片段);如將染色體用熱堿溶液處理,再做吉姆薩氏染色,染色體上就出現(xiàn)另一套橫帶,稱為R帶(富含G—C序列的核苷酸片段)。一般情況下,對(duì)于堿基對(duì)數(shù)量相同的兩條染色體而言, (填“G帶”、“R帶”)更豐富的那條具有更高的熱穩(wěn)定性;蛲蛔円话 (填“會(huì)”、“不會(huì)”)改變?nèi)旧w的帶型。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是( )
A.減數(shù)分裂四分體時(shí)期染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽
B.減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離
C.減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合
D.減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換
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