正常情況下,甲胎蛋白(AFP)主要來自胚胎的肝細胞,胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失,但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細胞再生時,AFP會升高,尤其當(dāng)肝細胞發(fā)生癌變時,AFP會持續(xù)性異常升高,所以的當(dāng)血液中該指標(biāo)超過正常值時需要進一步檢查以確認體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細胞。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.可以推測當(dāng)肝細胞的分裂周期變長時,AFP合成會增加
B.肝細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的合成與運輸
C.指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗颍l(fā)生突變后才表達
D.肝細胞發(fā)生癌變后因細胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴散
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述不正確的是
A.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì) B.酶為化學(xué)反應(yīng)提供能量
C.酶的活性與溫度有關(guān) D.酶的催化效率很高
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是( )
A.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物
B.纖維素酶去除植物細胞壁利用了酶的專一性
C.過酸、過堿會破壞酶的結(jié)構(gòu),使酶永久失活
D.加酶洗衣機只要有適宜的溫度就能發(fā)揮最佳的洗滌效果
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省中山市高三3月高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.HIV、藍藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體
B.原核生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA
C.原核細胞與真核細胞最主要的區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核
D.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂
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科目:高中生物 來源:2016屆河南羅山縣高級中學(xué)新校區(qū)高三下第一次統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析巨下圖中所示數(shù)值的單位是J/(cm2a),G為植物,H為植食性動物,C為肉食性動物。以下相關(guān)敘述不正確的是( )
A.與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中G、H和C所形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B.由G到H的能量傳遞效率為13.51%
C.從生態(tài)學(xué)的觀點來看G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落
D.H包括多種動物,它們之間的需求相似構(gòu)成競爭關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學(xué)期開學(xué)檢測理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰腺能分泌胰液。胰液通過導(dǎo)管注入小腸,其中的消化酶用來消化食物。胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢?下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請回答下列問題:
(1)圖甲中的鹽酸刺激 ,從而使其分泌 ,經(jīng) 傳送至胰腺,促使其分泌胰液。該途徑表明機體通過 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。
(2)圖甲中反射弧的效應(yīng)器為 (結(jié)合概念回答)。該途徑表明機體還可通過 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。此時,胰腺表現(xiàn)出其 (內(nèi)/外)分泌功能。
(3)胰腺不僅能分泌胰液,還能分泌激素,如圖乙表示哺乳動物肝細胞內(nèi)糖代謝的部分過程,胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合之后,能促進葡萄糖的氧化分解,圖中X物質(zhì)為 。在有氧條件下,該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過程在 中進行。
(4)胰島素 (能/不能)促進組織細胞加速攝取葡萄糖?據(jù)此分析,因胰島素缺乏導(dǎo)致的糖尿病患者體內(nèi),脂肪等非糖物質(zhì)的分解會 (加快/減慢/不變)?
(5)胰腺中 分泌的胰高血糖素,與肝細胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程,這反映了細胞膜具有 的功能。
(6)用14C標(biāo)記的葡萄糖研究細胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白也出現(xiàn)放射性,在白蛋白合成和分泌過程中,依次出現(xiàn)放射性的細胞器是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9:6:1 | B. | 9:4:3 | C. | 12:3:1 | D. | 9:7 |
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