下圖表示四類生物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�


  1. A.
    Ⅰ一定不是第一營養(yǎng)級
  2. B.
    Ⅱ、Ⅲ是生態(tài)系統(tǒng)中最重要的成分
  3. C.
    Ⅳ能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物
  4. D.
    Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
D
試題分析：據(jù)圖分析，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次表示動物、高等植物、藍(lán)藻、低等植物，它們無法構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者如高等植物、藍(lán)藻、低等植物。消費者如一些動物。分解者如多數(shù)細(xì)菌。還有非生物的物質(zhì)和能量。
考點：生態(tài)系統(tǒng)的成分
點評：首先要用前面學(xué)的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的知識進(jìn)行正確判斷，才能作答。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修3 5.1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示四類生物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�

A．Ⅰ一定不是第一營養(yǎng)級
B．Ⅱ、Ⅲ是生態(tài)系統(tǒng)中最重要的成分
C．Ⅳ能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物
D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2010年河南省鄭州四十七中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請據(jù)圖回答：

（1）下圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡，并被細(xì)菌感染而腐爛。
①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是______，種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢為____，在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生的生理活動有____（從下列選項中選擇）。
A．光合作用     B．細(xì)胞呼吸     C．有絲分裂      D．減數(shù)分裂
②幼苗死亡后，仍能測到少量CO2釋放出來，這是由于_________。
（2）下圖分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合作用的關(guān)系。

①如圖甲所示：即使CO2濃度超過B點，光合作用強度也不再增強，此時若能為暗反應(yīng)提供更多的______，光合作用強度還會繼續(xù)增強。請說出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應(yīng)的特點____________。
②如圖乙所示：B點處限制植物光合作用強度的外界因素主要是_______，C點時，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________。
（3）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處
理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼
吸消耗有機(jī)物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題：

組 別
1
2
3
4
溫度/℃
27
28
29
30
暗處理后重量變化/mg
－1
－2
－3
－1
光照后與暗處理前重量變化/mg
+3
+3
+3
+1
①根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù)：暗處理時，隨溫度升高，葉片重量             ，其原因是                                   ；
②在28℃條件下每小時光合作用合成的有機(jī)物為            mg，氧氣產(chǎn)生量最多的是第       組葉片。該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是          ；27℃時綠葉的凈光合速率是           mg/h；
（4）綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)？某生物小組對此進(jìn)行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計并完成實驗。
實驗步驟：
①取生長狀況一致的健康玉米未長出葉片的幼苗若干，平均分為兩組，分別標(biāo)記為A、B；
②　　　　　　　　　　　　　　；
③　　　　　　　　　　　　　　。
實驗結(jié)果和相關(guān)結(jié)論：
A 　　　　　　　　　　　　　 ；
B 　                       　；
C 　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源：河南省開封市2010屆高三二模（生物）試題 題型：綜合題

（10分）生物研究人員對某一塊水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行分析。

（1）若右圖表示構(gòu)成的該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的四種生物所同化的有機(jī)物量占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例，則該營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最可能是               。


（2）植酸酶可降解植酸，在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的營養(yǎng)物質(zhì)利用率。假設(shè)下圖是水稻細(xì)胞植酸酶的基因結(jié)構(gòu)示意圖（陰影部位表示能編碼蛋白質(zhì)的序列）。
①若a發(fā)生變異，則有可能影響         ；②若其外顯子中的1個堿基發(fā)生增添或缺失，帶來的結(jié)果可能是                  。
（3）已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，右圖為選育低植酸抗病水稻品種的過程。圖中兩對相對性形狀分別由兩對基因控制，并獨立遺傳。采用右圖育種過程，需從代開始篩選，經(jīng)篩選淘汰后，在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是       。選留植株多代自交，經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。

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科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修3 5.1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示四類生物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)敘述中不正確的是（　　）

A．Ⅰ一定不是第一營養(yǎng)級

B．Ⅱ、Ⅲ是生態(tài)系統(tǒng)中最重要的成分

C．Ⅳ能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物

D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

 

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