下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關(guān)分析合理的是

A.本實驗的因變量是不同的催化劑
B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗
D.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

C

解析試題分析:本實驗的編號1、3、4的自變量是不同的催化劑,編號1和2的自變量是溫度,因變量是氣泡產(chǎn)生的速度,A錯誤;溫度為自變量,B錯誤;1號、2號試管的實驗結(jié)果可知,高溫能加速過氧化氫的分解,但不能降低反應(yīng)的活化能,D錯誤;故本題答案選C,1號與2號、1號與3號,1號與4號、3號和4號可分別構(gòu)成對照實驗
考點:比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗
點評:本題考查了驗證酶的高效性的實驗,重在考查對照試驗的原則,屬于對識記、理解層次的考查。

練習(xí)冊系列答案
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下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關(guān)分析合理的是

A.本實驗的因變量是不同的催化劑

B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗

D.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關(guān)分析合理的是

A.本實驗的因變量是不同的催化劑

B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗

D.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東陸河外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關(guān)分析合理的是

A.本實驗的因變量是不同的催化劑

B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗

D.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

6.下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關(guān)分析合理的是

A.本實驗的因變量是不同的催化劑

B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗

D.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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