A. | 黃色 | B. | 藍色 | C. | 磚紅色 | D. | 灰綠色 |
分析 探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,
(1)檢測CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.
(2)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應,變成灰綠色.
解答 解:檢驗是否有酒精產(chǎn)生的方法是吸取少量培養(yǎng)液置于試管中,再向試管中加入橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應,變成灰綠色.
故選:D.
點評 本題考查探究酵母菌的呼吸方式,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摘除草莓的頂芽 | B. | 摘去草莓側(cè)枝上的所有側(cè)芽 | ||
C. | 在花托上涂上適當濃度的秋水仙素 | D. | 在花托上涂上適當濃度的生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能看書寫字,但聽不懂別人說的話,表明他的大腦皮層的S區(qū)受損 | |
B. | 過敏反應是機體再次接觸相同過敏原時作出的反應 | |
C. | 艾滋病和類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病 | |
D. | 糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞分泌胰高血糖素過多所致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | P不合適,Q剛好合適 | B. | P和Q都不合適 | ||
C. | P和Q都剛好合適 | D. | P剛好合適,Q不合適 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25600 | B. | 22036 | C. | 22018 | D. | 22072 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸、信息的傳遞及免疫等生理活動 | |
B. | 是細胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì) | |
C. | 調(diào)節(jié)細胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì) | |
D. | 是生命活動的主要承擔者,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì) |
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