(12分)下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為　　　　　　細胞。
(2)提供細胞能量的“動力工廠”為[   ]________________。
(3)結(jié)構(gòu)[ 5 ]為_____________。
(4)細胞內(nèi)“蛋白質(zhì)合成加工及脂質(zhì)合成的的車間”是
[   ]________________。
(5)如果B圖為大蒜根細胞，則應(yīng)該沒有
[   ]__________。
(6)與動物細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
[   ]______________。

（12分）
（1）低等植物 （2）[ 9 ]線粒體（3）高爾基體
（4）[ 8 ]內(nèi)質(zhì)網(wǎng) （5）[ 4 ]葉綠體 (6)[ 13 ]中心體

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆福建省廈門市湖濱中學(xué)、廈門十中、啟悟中學(xué)三校高三10月聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（12分，每空2分）下圖（一）為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖（二）為不同光照強度下，測定該綠色植物對CO2的吸收速率（ml/h）并繪制成的相應(yīng)曲線。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖（一）中物質(zhì)A是__________。若要d過程也不發(fā)生，則對該細胞處理的方法是__________。圖（二）的A點的含義是                            
（2）若光照強度處于圖（二）的C點時，圖（一）中不應(yīng)存在的箭頭是          。
（3）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖（二）曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到的30℃（原光照強度和CO2濃度不變），理論上圖中B點應(yīng)      　　   （填“左移”、“右移”或“不動”）。
（4）當植物從光照強度4klx突然降至0，則光合作用過程中五碳化合物含量的變化是        。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（廣東）下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）：

（1）若某細胞同時有A、B圖中各種細胞結(jié)構(gòu)，

 則為                   細胞；

（2）在動、植物細胞中，功能不同的一種細

胞器為[     ]                   ；

（3）發(fā)生在結(jié)構(gòu)[ 4 ] 中的能量轉(zhuǎn)換過程為

                                    。

（4）與A細胞有絲分裂有直接關(guān)系的細胞器

有           ；A、B圖中，能進行堿基互補配對的細胞器有               （填代號）。

（5）細胞膜上的糖蛋白，最后是在[    ]                  上完成其合成過程的。       

（6）用蛋白酶和肽酶處理圖中[ 12 ]所示的結(jié)構(gòu)，得到一種細長的絲狀物，它是          。

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