分析 分析題圖:圖甲:實(shí)驗(yàn)組是用緩沖液配制的epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)溶液中處理,對照組應(yīng)該只在相應(yīng)的緩沖液中處理;切段用epiBR處理48 小時實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘的伸長量為1.2cm,和圖乙的epiBR濃度為1μmol.L-1相對應(yīng),可見圖甲曲線是將處理后的胚芽鞘切段浸泡在濃度為1μmol.L-1的epiBR中得到的結(jié)果.
圖乙:由柱形圖來看不同濃度epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)對胚芽鞘的伸長生長都有促進(jìn)作用,且濃度為1μmol.L-1的epiBR促進(jìn)伸長的效果最明顯.
解答 解:(1)epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)對胚芽鞘的伸長生長有調(diào)節(jié)作用,屬于植物生長調(diào)節(jié)劑(或激素類似物).
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,去除尖端3mm,然后切取1.0cm長切段用緩沖液浸泡1h的目的是減少胚芽鞘內(nèi)原油菜素內(nèi)酯對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(3)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)組是實(shí)驗(yàn)組是用緩沖液配制的epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)溶液中處理,分別于12、24、36、48 t/h時間點(diǎn)測量胚芽鞘的長度,故對照組的設(shè)置方法是:取相同數(shù)量的胚芽鞘切段浸泡在等量的不含人工合成的油菜素內(nèi)酯的相同緩沖液中,分別于12、24、36、48 t/h測量胚芽鞘伸長量并記錄結(jié)果.
(4)甲圖切段用epiBR處理48 小時實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘的伸長量為1.2cm,和圖乙的epiBR濃度為1μmol.L-1相對應(yīng),可見圖甲曲線是將處理后的胚芽鞘切段浸泡在濃度為1μmol.L-1的epiBR中得到的結(jié)果.
由柱形圖來看不同濃度epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)對胚芽鞘的伸長生長都有促進(jìn)作用,且濃度為1μmol.L-1的epiBR促進(jìn)伸長的效果最明顯,故1μmol.L-1的epiBR是促進(jìn)胚芽鞘的伸長的適宜濃度,與對照組相對比,濃度的epiBR處理48h后,它可促進(jìn)胚芽鞘的伸長量為0.4cm.
故答案為:
(1)植物生長調(diào)節(jié)劑(或激素類似物).
(2)胚芽鞘內(nèi)源油菜素內(nèi)酯
(3)等量的不含人工合成的油菜素內(nèi)酯的相同緩沖液
(4)1μmol.L-1,0.4cm.
點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖、柱形圖,考查探究實(shí)驗(yàn),要求考生明確該實(shí)驗(yàn)的目的,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟中的信息準(zhǔn)確判斷實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 遺傳病不一定在家族每代人中均會出現(xiàn) | |
B. | 三倍體西瓜的培育原理屬于染色體變異 | |
C. | 單倍體植株比正常植株弱小,通常高度不育 | |
D. | 誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株,該菌株的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
材料用具 | 菠菜種子、花盆、不同濃度的NaHSO3溶液、光合速率測定裝置、葉綠素?zé)晒鈨x等 |
方法步驟 | 1.將菠菜種子播種于花盆中,萌發(fā)出苗后澆灌完全培養(yǎng)液. 2.當(dāng)幼苗長出4片真葉后,取長勢一致的幼苗均等分7組,每天上午10:00分別噴灑濃度為0.1、0.2、0.5、1.0、2.0、5.0 mmol/L的NaHSO3溶液,以噴蒸餾水的為對照組. 3.處理一段時間后,檢測各組幼苗葉片的葉綠素含量和光合速率.(以氧氣的釋放量為測量指標(biāo)) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 特征 | 成因 |
A | 皮膚皺縮 | 細(xì)胞內(nèi)的水分減少 |
B | 頭發(fā)變白 | 白化病基因開始表達(dá) |
C | 出現(xiàn)老人斑 | 細(xì)胞內(nèi)色素積累 |
D | 體溫偏低 | 細(xì)胞代謝速率減慢 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
放牧強(qiáng)度 | 多樣性指標(biāo) | ||
物種豐富度指數(shù) | 物種均勻度指數(shù) | 辛普森多樣性指數(shù) | |
無 | 14.11 | 0.72 | 0.93 |
輕度 | 16.50 | 0.75 | 0.94 |
中度 | 15.63 | 0.69 | 0.90 |
重度 | 13.90 | 0.69 | 0.89 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•海門市)關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•龍海市校級期末)下列不屬于對種群特征描述的是( )
A.某池塘生活了約150種生物
B.蒲公英雜亂無章地分布在操場上
C.某市男性公民與女性公民的比例為1:1.5
D.某市近三年遷入的人口約為31萬人,約占總?cè)丝诘?%
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