以下選項(xiàng)中正確的是( 。
A、同種生物不同個(gè)體的體細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)都是相同的
B、人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條,染色單體0、46、23條
C、有核的人體細(xì)胞中只有次級(jí)精母細(xì)胞和精子可能不含有X染色體
D、位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:有絲分裂過程:
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:A、同種生物不同個(gè)體的體細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)不一定相同的,如高等動(dòng)物雌雄個(gè)體的體細(xì)胞中X與Y染色體形態(tài)不同,A錯(cuò)誤;
B、人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條,染色單體0、46、0條,B錯(cuò)誤;
C、有核的人體細(xì)胞中只有次級(jí)精母細(xì)胞和精子可能不含有X染色體,原因是減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,C正確;
D、位于性染色體上的基因,在遺傳中遵循孟德爾定律,并表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列光合作用和呼吸作用的問題.
圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正(總)光合作用速率和呼吸作用速率的影響.圖中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.
(1)分析圖甲知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與
 
作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感.
(2)若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是
 
;若溫度均保持在20℃的條件下,長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長?
 
.理由是
 

(3)在溫度為10℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有:
 
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡的使用,說法正確的是( 。
A、在光學(xué)顯微鏡下能看到葉綠體中的類囊體
B、對光時(shí)要讓陽光直接照在反光鏡上,視野越亮越好
C、要將位于視野中左上方的物體移到視野中央要向右下方移動(dòng)裝片
D、選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個(gè)邊長1mm的正方形,則視野內(nèi)所看到的正方形面積為9cm2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列可以直接相互轉(zhuǎn)化的是( 。
A、血漿和組織液
B、血漿和淋巴
C、淋巴和組織液
D、肝細(xì)胞內(nèi)液和血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩個(gè)細(xì)胞相互接觸的過程,下列敘述不正確的是( 。
A、若此圖表示A細(xì)胞與B細(xì)胞融合的過程,則該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
B、若A是精子,B是卵細(xì)胞,則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白識(shí)別有關(guān)
C、若A是死亡的細(xì)胞,B是吞噬細(xì)胞,則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關(guān)
D、若A是吞噬細(xì)胞,B是侵入人體的病原體細(xì)胞,則吞噬病原體的過程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A、人體細(xì)胞的衰老就是人體的衰老
B、多數(shù)情況下,分化后細(xì)胞的DNA和蛋白質(zhì)的種類數(shù)量都會(huì)有相應(yīng)變化
C、被病毒感染的細(xì)胞被免疫系統(tǒng)清除屬于細(xì)胞壞死
D、無論細(xì)胞最終是否凋亡,其細(xì)胞核中都有與凋亡有關(guān)的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及死亡的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程
B、細(xì)胞衰老會(huì)發(fā)生細(xì)胞體積變小、細(xì)胞核體積增大及酶活性降低等現(xiàn)象
C、細(xì)胞的分化是一種持久的變化,貫穿在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
D、在動(dòng)植物個(gè)體的發(fā)育過程中,細(xì)胞的衰老與凋亡一直存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列事實(shí)中,能支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是( 。
A、SARS病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成
B、我國科學(xué)家在1965年首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素(一種蛋白質(zhì))
C、草履蟲遇到敵害刺激后會(huì)迅速逃避
D、利用人細(xì)胞質(zhì)在適宜的體外條件下,可促使葡萄糖分解成乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄糖、RNA和水共同含有的元素是( 。
A、H、O
B、C、H、O
C、C、H、O、N
D、C、H、O、N、P

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同步練習(xí)冊答案