9.如圖所示為下面3組生物:A.根瘤菌與豆科植物;B.農(nóng)作物與雜草;C.狐與兔的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個體數(shù),橫軸表示時間).請據(jù)圖回答:
(1)判斷A~C 3組生物對應(yīng)的曲線:A③,B②,C①.
(2)若3種種間關(guān)系中的b死亡,對a有利的是②.
(3)若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢是先增加后減少,然后趨于穩(wěn)定.

分析 1、三種坐標(biāo)曲線圖:
圖①表示捕食關(guān)系:捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,數(shù)量曲線分析有時相反,有時平行,兩曲線是“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,代表捕食關(guān)系.
圖②表示競爭關(guān)系:競爭是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中,由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象.競爭結(jié)果往往對一方不利,甚至?xí)幌麥纾瑑汕是“你死我活”的同步性變化,代表競爭關(guān)系.
圖③表示共生關(guān)系:共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利,數(shù)量曲線呈平行關(guān)系,兩曲線是“同生共死”的同步性變化,代表互利共生關(guān)系.
2、A.根瘤菌與豆科植物屬于共生關(guān)系;
B.農(nóng)作物與雜草屬于競爭關(guān)系;
C.狐與兔的種間關(guān)系屬于捕食關(guān).

解答 解:(1)A.根瘤菌與豆科植物屬于共生關(guān)系,對應(yīng)③;B.農(nóng)作物與雜草屬于競爭關(guān)系,對應(yīng)②;C.狐與兔的種間關(guān)系屬于捕食關(guān)系,對應(yīng)①.
(2)若3種種間關(guān)系中的b死亡,對a有利的是②,這是由于a和b屬于競爭關(guān)系,b死亡后,不再和a競爭資源等.
(3)狐和兔之間為捕食關(guān)系,若狐死亡,則兔因缺少天敵會大量增加,經(jīng)過一段時間由于食物和生存空間的缺乏,數(shù)量會減少直至達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài).
故答案為:
(1)③②①
(2)②
(3)先增加后減少,然后趨于穩(wěn)定

點評 本題結(jié)合圖解,考查種間關(guān)系,要求考生掌握幾種常見的種間關(guān)系,能根據(jù)曲線圖中兩種生物的數(shù)量變化關(guān)系判斷它們的種間關(guān)系,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.胚胎早期培養(yǎng)需要用液體培養(yǎng)基,此培養(yǎng)液的成分是( 。
A.水、無機(jī)鹽、維生素、激素、有機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸、血清等
B.蔗糖、水、無機(jī)鹽、維生素、激素
C.蔗糖、水、無機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸、血清
D.水、無機(jī)鹽、維生素、有機(jī)鹽、淀粉等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖甲是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu);圖乙表示細(xì)胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程,據(jù)圖回答問題:

(1)分析圖甲可知,含有核酸的結(jié)構(gòu)有1、2、3、5、6(填序號).氧氣充足條件下,該細(xì)胞中CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)是2 (填序號).
(2)囊泡Y與⑤融合,若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,可推測結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體(填細(xì)胞器).
(3)若乙是胰島B細(xì)胞,其細(xì)胞中的蛋白質(zhì)具有多樣性的直接原因是組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序可能不同,肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)也可能不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.中科院動物研究所小組已培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴.這一研究成果標(biāo)志著中國科學(xué)家在靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平.如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,據(jù)圖回答.
(1)過程②中常用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧芫眩?br />(2)如果⑤過程在體外進(jìn)行,那么卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到MⅡ中期,精子需要獲能.受精過程中精子頭部接觸卵細(xì)胞膜時產(chǎn)生透明帶反應(yīng)反應(yīng),以防止多精入卵.
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時,為了維持無菌、無毒環(huán)境,定期向培養(yǎng)液添加抗生素.受精卵發(fā)育到囊胚時期,開始分化,該時期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)屬于胚胎干細(xì)胞.
(4)圖中⑦過程稱為胚胎移植,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對代孕雌猴做同期發(fā)情處理.
(5)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可采用胚胎分割技術(shù),該技術(shù)屬于無性生殖范疇.

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4.光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)換過程是(  )
A.光能→葉綠體中的化學(xué)能→水中的化學(xué)能
B.光能→ATP中的化學(xué)能→(CH2O)中的化學(xué)能
C.光能→ATP中的化學(xué)能→葉綠素中的化學(xué)能
D.光能→ATP中的化學(xué)能→三碳化合物中的化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的尿苷(合成RNA的原料)后,3H可能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有( 。
A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是細(xì)胞分裂的五個示意圖以及染色體數(shù)目變化的曲線圖,請分析回答問題:

(1)若這些細(xì)胞來自同一個生物,該生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為4條,有同源染色體的細(xì)胞是ABCE,圖D含有的染色體組數(shù)為2.若該個體有兩對等位基因(AaBb)分別位于兩對同源染色體上,圖D相對應(yīng)的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb.
(2)與孟德爾的遺傳定律有關(guān)的主要是細(xì)胞圖B,使子代細(xì)胞與親代細(xì)胞遺傳信息相同的過程與細(xì)胞圖AC有關(guān).與圖F中曲線相對應(yīng)的細(xì)胞圖為BDE.
(3)在雄牛和雄蜂的個體發(fā)育中分別會出現(xiàn)與細(xì)胞圖ABCDE、D類似的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)生物體內(nèi)糖和脂質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.糖類可參與細(xì)胞識別,且都能為生命活動供能
B.動物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇
C.淀粉、纖維素和蔗糖都由葡萄糖縮合而成
D.果糖、乳糖和葡萄糖都屬于還原糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面各項既不屬于水的功能,也不屬于無機(jī)鹽的功能的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C.為細(xì)胞的生命活動提供能量D.維持細(xì)胞的酸堿平衡

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