【題目】人體成熟紅細胞所處的內(nèi)環(huán)境是(  )
A.細胞內(nèi)液
B.血漿
C.淋巴
D.組織液

【答案】B
【解析】解:人體成熟紅細胞存在于血漿中,與血漿直接進行物質(zhì)交換,因此人體成熟紅細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿. 故選:B.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濕地由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,近水緩沖區(qū)與核心區(qū)可進行科學考察、鳥類研究等。請回答下列問題:

(1)區(qū)別濕地中核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個群落的重要特征是_____________,這些區(qū)域物種組成的不同體現(xiàn)了濕地群落具有____________結(jié)構(gòu)。

(2)下圖表示濕地中某鳥類種群一段時間內(nèi)出生率和死亡率的關(guān)系(①表示出生率,②表示死亡率),該鳥類的種群密度將會______________(填“增大”“不變”或“減小”)。該生物種群在下圖所示時間內(nèi),數(shù)量增長模型為____________________。

(3)若一段時間后,上圖中的①②發(fā)生重合,表明此時該生物種群數(shù)量達到_________。從種群特征角度分析,直接影響該生物種群密度的因素除圖中的因素外,還有____________

(4)在調(diào)査中發(fā)現(xiàn),斑鳩通過“婚飛”追求配偶,這屬于信息傳遞中的___________信息,該事實說明信息傳遞______________。

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【題目】下圖表示人工制作的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜對不同物質(zhì)的通透性,有關(guān)分析正確的是

A. 水分子只能單向通過脂雙層膜

B. 溫度不會改變甘油分子通過脂雙層膜的速率

C. 核苷酸不能通過脂雙層膜可能是因為膜上無蛋白質(zhì)

D. 氯離子不能通過脂雙層膜一定是因為沒有ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1997年,美國威斯康星州的一個奶牛場有一頭名叫盧辛達的奶牛,年產(chǎn)奶量為30.8t,創(chuàng)造了世界奶牛產(chǎn)量最高紀錄?茖W家希望利用體細胞核移植技術(shù)克隆盧辛達,加速優(yōu)良品種奶牛的繁育,請結(jié)合圖回答下列問題:

(1)取盧辛達的耳部組織,用________________將組織塊分散成單個細胞。再用培養(yǎng)液稀釋制成細胞懸液,置于CO2培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),CO2的作用是__________________。培養(yǎng)時細胞增殖還表現(xiàn)出_______________和接觸抑制等現(xiàn)象。

(2)用物理或化學方法激活重組細胞,使其完成___________________________,最終形成重組胚胎,優(yōu)良品種奶牛的克隆成功,說明了動物____________具有全能性。

(3)牛的早期胚胎通常要發(fā)育到____________階段才進行移植。移入當?shù)仄胀S牛子宮內(nèi)的胚胎之所能夠存活,是因為______________________________

(4)克隆出的犢牛與盧辛達奶牛的性狀基本相同,但不是百分百的復制,原因是______________________________。(答出兩點即可)

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【題目】基因分離定律的實質(zhì)是 ( )

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

B. 子二代性狀分離比為3∶1

C. 等位基因隨同源染色體的分開而分離

D. 測交后代分離比為1∶1

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【題目】甲、乙兩圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式的模式圖;坐標圖表示的是一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度。請回答問題:

(1)1972年桑格和尼克森提出了生物膜的______________模型,此模型認為生物膜的基本支架是_________,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是_______________。

(2) 如圖,與乙相比,甲方式的不同之處是需要___________,主要由細胞的動力車間___________提供;甲乙兩種運輸方式都需要細胞膜上的_________蛋白。

(3)坐標圖是細胞對四種離子的吸收情況,體現(xiàn)了細胞膜具有 ______的功能特點。細胞膜____________側(cè)分布著糖被,具有_____________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述,正確的是(
A.基因中脫氧核苷酸的排列順序是隨機的
B.DNA分子上任意一個片段都是基因
C.基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性
D.基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

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【題目】下面介紹的是DNA研究的科學實驗。1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記法,完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,如圖是實驗的部分過程:

(1)寫出以上實驗的部分操作過程:

第一步:用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實現(xiàn)對噬菌體的標記?請簡要說明實驗的設(shè)計方法:________________________________________________。

第二步:用被35S標記的噬菌體去侵染沒有被放射性標記的__________。

第三步:一定時間后,在攪拌器中攪拌,后進行離心。

(2)以上實驗結(jié)果不能說明遺傳物質(zhì)是DNA,原因是___________________________。

(3)噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼原料來自____________________。

(4)用35S標記噬菌體侵染細菌,理論上離心之后沉淀中不含放射性,實際上沉淀中會含有少量的放射性,產(chǎn)生一定的誤差,產(chǎn)生此結(jié)果可能的原因是____________________________

(5)若用一個32P標記的噬菌體去侵染未被放射性標記的大腸桿菌,此噬菌體復制3代后,子代噬菌體中含有32P的噬菌體的個數(shù)是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA的復制圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)DNA復制發(fā)生在 期。

(2)過程稱為

(3)指出中的子鏈: 。

(4)過程必須遵循 原則。

(5)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復制具有 特點。

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