【題目】圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響，下列敘述正確的是(　　)

A. 橫向放置的植物，根的近地端和遠(yuǎn)地端的生長素濃度分別為A、D

B. 植物頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為B、A

C. 連續(xù)陰雨季節(jié)，意用C點(diǎn)濃度提高向日葵的結(jié)實(shí)率，則達(dá)不到預(yù)期

D. 若C點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度，則A、D點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

【答案】C

【解析】

1、生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。

2、分析圖解看出，生長素小于E點(diǎn)濃度時(shí)促進(jìn)植物的生長，大于E點(diǎn)濃度時(shí)抑制植物的生長；圖中C點(diǎn)濃度是促進(jìn)植物生長的最適宜濃度。

A、橫向放置的植物，由于重力因素的影響，根的近地端生長素濃度應(yīng)大于遠(yuǎn)地端，而A點(diǎn)濃度小于D點(diǎn)濃度，A錯(cuò)誤；

B、植物頂芽所含生長素的濃度小于最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度，而B點(diǎn)濃度大于A點(diǎn)濃度，B錯(cuò)誤；

C、種子是由受精卵發(fā)育形成，用最適濃度的生長素處理，會形成無子果實(shí)，用于提高向日葵的結(jié)實(shí)率，則達(dá)不到預(yù)期，C正確；

D、根對生長素濃度最敏感，根生長的最適宜濃度小于芽小于莖，若C點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度，則A、B點(diǎn)可以分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將兩種海綿動物的細(xì)胞分散成單個(gè)的細(xì)胞，再進(jìn)行混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。該過程中發(fā)揮主要作用的是細(xì)胞膜上的（ ）

A.磷脂B.膽固醇C.糖蛋白D.無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中，屬于活細(xì)胞的是（ ）
A.血小板
B.木纖維
C.胃蛋白酶
D.抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)性耳聾、腓骨肌萎縮癥是兩種單基因遺傳病，分別由B、b和D、d基因控制。下圖為某家族相關(guān)的遺傳系譜圖，其中已死亡個(gè)體無法知道其性狀，經(jīng)檢測Ⅳ-7不攜帶致病基因。請據(jù)圖回答：

(1)神經(jīng)性耳聾的遺傳方式為___________，第Ⅳ代出現(xiàn)多個(gè)神經(jīng)性耳聾患者的主要原因是___________。

(2)V-1與V-3分別帶有神經(jīng)性耳聾基因的概率是___________、___________。

(3)腓骨肌萎縮癥屬于___________性性狀，為了確定腓骨肌萎縮癥基因在染色體上的分布，科研人員對Ⅲ-1~Ⅲ-5號個(gè)體含相關(guān)基因的DNA片斷擴(kuò)增后用某種限制酶處理，并進(jìn)行電泳分析，得到如下結(jié)果：

據(jù)電泳結(jié)果，可判斷腓骨肌萎縮癥基因不在常染色體上，判斷依據(jù)是___________。

(4)根據(jù)以上分析，Ⅲ-1的基因型為___________。若V-l與Ⅴ-2婚配，他們后代中男孩患病的概率是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原油是有機(jī)化工的基礎(chǔ)原料，利用原油可以生產(chǎn)多種有機(jī)化合物，其轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖。已知D為高分子化合物。

結(jié)合以上轉(zhuǎn)換關(guān)系回答：

（1）反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型____________。

（2）寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式____________。

（3）下列說法正確的是____________。

A．CH2＝CH－COOH與CH3COOH互為同系物

B．CH3CH=CH2可以發(fā)生類似反應(yīng)V的反應(yīng)

C．CH2＝CH－COOH不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D．E在稀硫酸中的水解程度大于其在NaOH溶液中的水解程度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括（ ）

A.氨基酸的數(shù)目成百上千B.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

C.氨基酸的排列順序千變?nèi)f化D.氨基酸的結(jié)構(gòu)千差萬別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖完成下列問題：

(1)圖中屬于內(nèi)環(huán)境的是________(填數(shù)字)，它們的關(guān)系為________(用數(shù)字和箭頭的形式表示)。

(2)僅用圖中數(shù)字和箭頭表示紅細(xì)胞內(nèi)的O2到最終達(dá)組織細(xì)胞的過程：________。

(3)②與③④的成分相比，最主要的差別在于②含有較多的________，而后者相對較少。

(4)毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是______(填數(shù)字)；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是_______(填數(shù)字)。

(5)人體內(nèi)的細(xì)胞通過________才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換。

(6)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________網(wǎng)絡(luò)。如果該圖為餐后1h，肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯減少的物質(zhì)有________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞通過自噬作用及時(shí)清除受損線粒體的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖中2所含水解酶的合成需經(jīng)過4→3→5

B. 圖中2與6融合說明生物膜具有一定的流動性

C. 圖示過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有直接聯(lián)系

D. “損傷”線粒體的清除是生物體穩(wěn)態(tài)的表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某種多肽鏈的合成過程，圖乙表示這種多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸且位于第8、20、23位。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中遺傳信息的表達(dá)過程有利于蛋白質(zhì)的快速合成

B. 該多肽合成過程中消耗的大多數(shù)能量一定來自線粒體

C. 圖甲中遺傳信息轉(zhuǎn)錄的方向是從右往左

D. 除去圖乙中該多肽的3個(gè)甘氨酸后，產(chǎn)物中會增加6個(gè)氨基和6個(gè)羧基

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