A. | 物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,因此能量沿著食物鏈可循環(huán)利用 | |
B. | 持續(xù)高溫干旱能使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)固定的能量增加 | |
C. | 正反饋調(diào)節(jié)能使生態(tài)系統(tǒng)保持平衡和穩(wěn)態(tài),而負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)失去平衡狀態(tài) | |
D. | 生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物的無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài); 信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性.
解答 解:A、能量不能循環(huán)利用,A錯(cuò)誤;
B、持續(xù)高溫干旱,與光合作用有關(guān)的酶的活性降低,植物光合作用強(qiáng)度降低,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)固定的能量減少,B錯(cuò)誤;
C、正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)都能使生態(tài)系統(tǒng)保持平衡和穩(wěn)態(tài),C錯(cuò)誤;
D、生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物的無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識(shí)記能量流動(dòng)的特點(diǎn),理解反饋調(diào)節(jié)的作用,理解物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程,理解影響光合作用的因素,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能 | |
B. | 被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除 | |
C. | ②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程 | |
D. | 凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親本組合 | F1 | F2 |
Ⅰ | 品系甲×野生型 | 都能合成M | 只有3/4能合成M |
Ⅱ | 品系乙×野生型 | 不能合成M | 只有1/4能合成M |
Ⅲ | 品系甲×品系乙 | 不能合成M | 只有3/16能合成M |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中K值為750個(gè),M值為25個(gè) | |
B. | 當(dāng)種群數(shù)量大于K值時(shí),種群數(shù)量下降;小于K值種群數(shù)量上升 | |
C. | 當(dāng)種群數(shù)量小于M值時(shí),種群數(shù)量下降;大于M值時(shí)種群數(shù)量上升 | |
D. | 若該種群的起始數(shù)量分別是75、300、800,則理論上總?cè)旱淖罱K數(shù)量依次為0、600、600 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,主要由磷脂和糖類組成 | |
B. | 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性 | |
C. | 人工脂雙層膜能讓O2通過(guò)不能讓Ca2+通過(guò),屬于選擇透過(guò)性膜 | |
D. | 生物膜的選擇透過(guò)性是活細(xì)胞的重要特征 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一分子中的ATP含有兩個(gè)高能磷酸鍵和三個(gè)磷酸基團(tuán) | |
B. | ATP中的“A”與構(gòu)成DNA,RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì) | |
C. | 酵母菌在線粒體內(nèi)合成ATP在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中消耗ATP | |
D. | ATP中的能量可以來(lái)源于光能,化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016年廣東省湛江市普通高考測(cè)試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某實(shí)驗(yàn)小組檢查100個(gè)處于分裂期的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)圖判斷正確的是
A.大多數(shù)細(xì)胞均處在分裂期
B.分裂期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的是前期
C.細(xì)胞數(shù)量最多的時(shí)期可以觀察到染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D.后期的染色單體數(shù)量和DNA含量最多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市第二次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
不同臭氧()熏氣下油菜光合色素含量、光合速率、葉片相對(duì)電導(dǎo)率和生物量的變化如下表所示。
熏氣 | 光合色素含量() | 光合速率 | 葉片相對(duì)電導(dǎo)率(%) | 生物量() | 葉綠素 | 類胡蘿卜素 | |
CF(對(duì)照) | 1.60 | 0.31 | 15.45 | 40.0 | 21.4 | ||
CF100 | 1.48 | 0.30 | 14.79 | 48.1 | 19.2 | ||
CF100D | 1.35 | 0.27 | 12.25 | 57.4 | 16.4 |
注:①FW——鮮重;plant——植株;CF100一經(jīng)活性炭過(guò)濾的空氣加入濃度相對(duì)穩(wěn)定在100左右的;CF100D一經(jīng)活性炭過(guò)濾的空氣加入具有日變化且平均濃度和劑量與CF100相同的。②相對(duì)電導(dǎo)率表示處理細(xì)胞與正常細(xì)胞滲出液體中的電解質(zhì)含量之比,可反映細(xì)胞膜受損程度。
請(qǐng)回答:
(1)作為CF100和CF100D的對(duì)照組,表中CF的處理方式為 。
(2)葉綠體中有許多中黃色、橙色和紅色的色素,合稱為 。CF100和CF100D熏氣均使油菜葉片光合色素中該色素的比例 。以葉綠素a對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率為縱坐標(biāo),以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)作圖,所得的曲線就是葉綠素a的 。
(3)與CF100相比,具有相同劑量的CF100D熏氣方式使油菜葉片細(xì)胞膜透性 ,電解質(zhì)外滲,使測(cè)定 升高。
(4)與CF相比,CF100D熏氣下油菜植株 降低,從而降低植株的生物量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷(一)(解析版) 題型:綜合題
據(jù)統(tǒng)計(jì),維生素A缺乏每年導(dǎo)致67萬(wàn)名五歲以下兒童死亡。因此科學(xué)家研發(fā)了一種通過(guò)基因工程使得稻米的食用部分胚乳含有維生素A的前體——胡蘿卜素的大米,胡蘿卜素在人體內(nèi)會(huì)轉(zhuǎn)化成維生素A,可以緩解人體維生素A缺乏。這種大米的制作過(guò)程應(yīng)用了根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作,將能夠合成胡蘿卜素的酶的基因重組后導(dǎo)入大米的基因組中,具體原理如下圖所示。
(1)圖10原理中X表示______________________;Y過(guò)程表示________________________。
(2)圖10中Z過(guò)程需要用到的植物激素是________(多選)
A.生長(zhǎng)激素 B.細(xì)胞分裂素 C.赤霉素 D.脫落酸 E.乙烯 F.吲哚乙酸
根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因需要利用根癌農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒完成,圖11是Ti質(zhì)粒的具體組成。(T-DNA區(qū)大小約17kb)
(3)若將圖11質(zhì)粒用限制酶I與限制酶II進(jìn)行完全酶切(各個(gè)片段大小不一致),并用凝膠電泳分離酶切后的片段,電泳時(shí)分子量越小擴(kuò)散越快,則電泳結(jié)果應(yīng)為圖12(箭頭為電泳方向)中的____________。
(4)為了篩選符合條件的農(nóng)桿菌,可以在培養(yǎng)基中加入卡那霉素進(jìn)行篩選。則可以在此培養(yǎng)基中生存的農(nóng)桿菌類型為________________________________________________。
(5)根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因原理如圖13所示。當(dāng)植物受傷時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種信號(hào)分子,該信號(hào)會(huì)作用于農(nóng)桿菌細(xì)胞表面的____________。試分析接受信號(hào)分子后農(nóng)桿菌將T-DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞的過(guò)程:___________________________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com