注射生理鹽水的正常小鼠血清 | 注射MPTP的正常小鼠血清 | |
注射生理鹽水的正常小鼠多巴胺神經(jīng)元表面蛋白 | - | + |
注射MPTP的正常小鼠多巴胺神經(jīng)元表面蛋白 | - | + |
分析 人體的特異性免疫的類型:體液免疫和細胞免疫.
體液免疫過程:
細胞免疫過程:
解答 解:(1)人體免疫系統(tǒng)主要有三大功能:免疫防衛(wèi)、監(jiān)控 和清除.細胞免疫過程中,效應T細胞可以來自 T細胞或記憶細胞的增殖、分化,細胞免疫主要是依靠效應T細胞來殺傷靶細胞.體液免疫主要是通過漿細胞分泌抗體而發(fā)揮免疫功能.
(2)據(jù)圖分析,注射MPTP可導致CD8基因敲除小鼠和正常小鼠的多巴胺含量降低,推測MPTP可能導致多巴胺神經(jīng)元細胞損傷或死亡.與正常小鼠多巴胺的含量變化相比較,CD8基因敲除小鼠多巴胺含量變化降低幅度小,可能與效應T細胞無法與CD8基因敲除小鼠的受體結合而發(fā)揮免疫效應有關,則效應T細胞(細胞免疫)可能導致多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡程度加重.
(3)依據(jù)實驗結果可知,注射MPTP的正常小鼠多巴胺神經(jīng)元表面蛋白沒有發(fā)生改變,注射MPTP可使正常小鼠產(chǎn)生了抗多巴胺神經(jīng)元表面蛋白的抗體,由此推測,帕金森病小鼠的自身抗體會導致帕金森病加重.
故答案為:
(1)監(jiān)控 清除 T細胞或記憶細胞(答案不全不得分) 漿 抗體
(2)降低 損傷或死亡 (多巴胺含量)降低幅度小 效應T細胞(細胞免疫)可能導致多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡程度加重
(3)沒有發(fā)生 抗多巴胺神經(jīng)元表面蛋白(答案沒有“抗多巴胺神經(jīng)元”不得分) 會
點評 本題考查了人體免疫的有關知識,題目有較強的免疫學背景,且情境相對復雜,信息量較大可能對學生答題產(chǎn)生障礙.試題對準確的語言表述有較高要求,可以用于訓練學生規(guī)范答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸和羧基數(shù)均增加7個 | B. | O原子數(shù)目增加8個 | ||
C. | 肽鍵數(shù)目減少7個 | D. | 相對分子質量增加126 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 | B. | 膝跳反射的中樞在大腦皮層 | ||
C. | 反射弧必須完整才能完成反射活動 | D. | 反射活動必須通過反射弧來完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ④ | C. | ④⑤ | D. | ② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成 | |
B. | 翻譯過程需要DNA和多種RNA共問參與 | |
C. | 轉錄和翻譯過程均遵循堿基互補配對原則 | |
D. | 遺傳密碼的簡并性不利于保持生物體性狀的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞 | |
B. | 該細胞中1與2、3與4是同源染色體 | |
C. | 若 1是Y染色體,則2也是Y染色體 | |
D. | 該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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