【題目】如圖表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的三種途徑。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 獲得動(dòng)物1的受體細(xì)胞通常是受精卵

B. 動(dòng)物2體內(nèi)各體細(xì)胞的基因種類相同

C. 獲得動(dòng)物3的重組細(xì)胞具有全能性

D. 上述動(dòng)物的獲得均需運(yùn)用胚胎移植

【答案】B

【解析】動(dòng)物1是由含有外源基因的受體細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的獲得需將目的基因?qū)胧芫眩驗(yàn)槭芫训娜苄愿撸?/span>A項(xiàng)正確；動(dòng)物2是將含有外源基因的體細(xì)胞注入到囊胚，再由該囊胚發(fā)育而來(lái)的，動(dòng)物2的含有外源基因的體細(xì)胞與其他體細(xì)胞的基因種類不同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；動(dòng)物3是采用基因工程、核移植技術(shù)培養(yǎng)形成的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物，由重組細(xì)胞發(fā)育成一個(gè)完整的動(dòng)物體依據(jù)的原理是重組細(xì)胞具有全能性，C項(xiàng)正確；圖示三種動(dòng)物的獲得均運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)A、B、C、D、E、F是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的六個(gè)種群，A與B的關(guān)系如圖甲；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的示意圖（單位kJ/m2a）。據(jù)圖回答：

（1）圖甲中A和B的種間關(guān)系是________。

（2）圖乙中，屬于消費(fèi)者的有_________（用字母表示）；屬于分解者的有______（用字母表示）；流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________kJ/m2a。

（3）若E大量死亡，則短期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中種群密度明顯增加的種群是________。當(dāng)受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力，該能力的基礎(chǔ)是____________。

（4）為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)C種群的密度，捕獲了50個(gè)個(gè)體，將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉，一段時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體，其中有5個(gè)帶有標(biāo)記，C種群的數(shù)量約為_____________個(gè)。

（5）下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比較，肯定會(huì)偏小的是 （_______）

A.酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，從靜止的酵母菌培養(yǎng)液底部取樣統(tǒng)計(jì)

B.調(diào)查野兔密度時(shí)，野兔的標(biāo)記使其更容易被天敵發(fā)現(xiàn)

C.調(diào)查草地中蒲公英的種群密度時(shí)選取的樣方數(shù)量偏少

D.調(diào)查山坡中松樹(shù)種群密度時(shí)，未對(duì)一米以下松樹(shù)苗計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣，其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示的曲線。據(jù)圖分析下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的CO2量之比為6∶5

B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在約第5小時(shí)和第3小時(shí)無(wú)氧呼吸速率最快

C．甲發(fā)酵罐的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有O2存在時(shí)酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D．該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入的O2越多，則酒精的產(chǎn)量越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅黑身與灰身（A、a)、紅眼與棕眼(B、b)是兩對(duì)相對(duì)性狀，已知其中一對(duì)基因位于Ⅱ號(hào)常染色體上，一對(duì)基因位于X染色體上，但這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系和等位基因所在的具體染色體是未知的。不考慮突變和交叉互換。

（1）某同學(xué)根據(jù)已知條件，得出這兩對(duì)基因的遺傳遵循_____________定律。

（2）該同學(xué)做出相關(guān)假說(shuō)，假說(shuō)一：A、a位于X染色體上，B、b位于常染色體上，且黑身對(duì)灰身為顯性，紅眼對(duì)棕眼為顯性；假說(shuō)二：A、a位于常染色體上，B、b位于X染色體上，且灰身對(duì)黑身為顯性，紅眼對(duì)棕眼為顯性：此外，你還能做出__________種假說(shuō)。

（3）教師證實(shí)該同學(xué)的兩種假說(shuō)之一是正確的，并指導(dǎo)該同學(xué)完成下表果蠅雜交實(shí)驗(yàn)。

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，正確的是假說(shuō)_____________________。

②如果只考慮顏色，F(xiàn)2中紅眼基因的基因頻率是___________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】借助電子顯微鏡觀察細(xì)胞膜，可以看到兩條暗帶中間夾一條明帶，那么關(guān)于這兩條暗帶和一條明帶的化 學(xué)成分的說(shuō)法最準(zhǔn)確的是

A. 兩條暗帶的成分是蛋白質(zhì)，明帶的成分是磷脂

B. 明帶的成分是蛋白質(zhì)，兩條暗帶的成分是磷脂

C. 兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì)，明帶的主要成分是磷脂

D. 明帶的主要成分是蛋白質(zhì)，兩條暗帶的主要成分是磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大約在80個(gè)表現(xiàn)正常的人中有一個(gè)白化病基因雜合子，一個(gè)表現(xiàn)型正常，其雙親也正常，但有白化病的弟弟的女人，與一無(wú)親緣關(guān)系的正常男子婚配，則她所生的女兒患白化病的概率是

A．1/160 B．1/320 C．1/480 D．1/960

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素中，占細(xì)胞干重最多的元素是（ ）

A. 氧 B. 氫 C. 碳 D. 氮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)繪制了如下圖所示的能量流動(dòng)圖解，下列敘述不正確的是

A. 生產(chǎn)者固定的總能里可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

B. 由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D1/W1

C. 初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為(A2+B2+C2+D2）

D. W1>D1+D2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)

B. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、髙濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D. 與施用10-4molL-1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

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