某種蛙眼色的表現(xiàn)型與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)：

表現(xiàn)型

藍(lán)眼

綠眼

紫眼

基因型

A_B_

A_bb、aabb

aaB_

現(xiàn)有藍(lán)眼蛙與紫眼蛙雜交，F(xiàn)1有藍(lán)眼和綠眼兩種表現(xiàn)型，理論上F1藍(lán)眼蛙∶綠眼蛙為

A．3∶1 B．3∶2 C．9∶7 D．13∶3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

DNA具有多樣性的原因是

A.組成基因的堿基數(shù)目龐大 B.空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

C.堿基種類(lèi)有許多種 D.堿基排列順序的千變?nèi)f化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西陽(yáng)高縣一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

B. 所有動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的

C. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D. 原核細(xì)胞比真核細(xì)胞出現(xiàn)的早

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列育種或生理過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生基因重組的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心，檢測(cè)放射性，預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)沒(méi)有放射性，但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標(biāo)記的元素及誤差原因是

A．P 培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng) B．S 培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

C．P 攪拌不夠充分 D．S 攪拌不夠充分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲為某種真菌線(xiàn)粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為_(kāi)________、___________。

（2）完成過(guò)程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的。它們是___________________。

（3）從甲圖中分析，基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場(chǎng)所有______。

（4）根據(jù)甲圖中的表格判斷：[Ⅲ]為_(kāi)_______(填名稱(chēng))。攜帶的氨基酸是_______。若蛋白質(zhì)2在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測(cè)其功能可能是參與需氧呼吸的第__________階段。

（5）用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)”α-鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是_________(填序號(hào))，線(xiàn)粒體功能_________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。

（6）乙圖為甲圖中①過(guò)程，圖中的b和d二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_________。圖中a是一種酶分子，它能促進(jìn)c的合成，其名稱(chēng)為_(kāi)_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)如下現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖的說(shuō)法不正確的是

A.①表示種群基因頻率的改變 B.②表示基因突變

C.③表示自然選擇學(xué)說(shuō) D.④表示基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知蝴蝶的性別決定為ZW型，有一種極為罕見(jiàn)的陰陽(yáng)蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合體，其遺傳解釋如右圖所示，據(jù)此分析，下列說(shuō)法正確的是

A.由圖可推斷，決定蝴蝶雌性生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B.過(guò)程I依賴(lài)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)，也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

C.陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果，這種變異可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到

D.若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子，則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多1或2條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

最新研究表明，寨卡病毒（RNA病毒）可以感染或者殺死大腦神經(jīng)細(xì)胞。寨卡病毒由蚊蟲(chóng)傳播，通過(guò)血液感染，目前沒(méi)有藥物可以治療寨卡熱。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該病毒僅含有核糖體這一種細(xì)胞器

B.合成宿主細(xì)胞核酸的原料，也可以用于合成該病毒的核酸

C.該病毒侵染大腦神經(jīng)細(xì)胞時(shí)只將RNA注入，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外

D.培養(yǎng)寨卡病毒的培養(yǎng)基中需要加入血清、血漿

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