玉米籽粒黃色和白色是一對相對性狀，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細胞中9號染色體如下圖所示．

（1）為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產(chǎn)生F1．如果F1表現(xiàn)型及比例為 ，則說明T基因位于異常染色體上．

（2）以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如上面如圖所示．該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的 本減數(shù)分裂過程中 未分離造成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊門市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖．相關敘述正確的是（ ）

A．①代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用

B．碳元素在①、②、③、④間以含碳有機物的形式傳遞

C．在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是①

D．①、②、③中含有的碳元素以有機物在群落和環(huán)境之間循環(huán)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊門市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為人體縮手反射的反射弧結構示意圖．方框甲、乙代表神經(jīng)中樞，宇母表示神經(jīng)結構．當手被尖物刺痛時，手縮回來后并產(chǎn)生痛覺．對此生理過程的分析正確的是（ ）

A．圖中A為效應器，E為感受器

B．圖中A可代表縮手反射的低級神經(jīng)中樞，C可代表縮手反射的高級神經(jīng)中樞

C．由圖可判定C中興奮可傳至甲

D．由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可引起乙的抑制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊門市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境是機體細胞生活的直接環(huán)境，以下有關內(nèi)環(huán)境的說法中，錯誤的是（ ）

A．小腸中的葡萄糖進入紅細胞所經(jīng)歷的內(nèi)環(huán)境依次是組織液、血漿

B．血液紅細胞中的02進入肝細胞至少要經(jīng)過4層細胞膜結構

C．漿細胞產(chǎn)生的抗體能與突破第一、二兩道防線后進入宿主細胞的流感病毒結合

D．家兔靜脈注射5%的NaCl溶液后，進人體液的Na+﹣主要存在于細胞外液中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列敘述正確的是（ ）

A．④過程只能代表綠色植物的光合作用

B．圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者

C．圖中③⑤⑧過程表示不同生物的呼吸作用

D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的松土可以增大⑤過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株盆栽植物甲，其不同器官對生長素濃度的反應用乙圖表示，下列相關敘述正確的是（ ）

A．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會高于10﹣6 mol•L﹣1

B．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示，此處生長受到抑制

C．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向 下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性

D．給予該植物右側(cè)光照，③④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記，并供給含14N的原料，該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，只含15N標記的DNA的精子所占比例為（ ）

A．0 B．25% C．50% D．100%

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