【題目】二倍體黑麥與六倍體普通小麥雜交產(chǎn)生的F1代的體細(xì)胞具有
A. 兩個(gè)染色體組 B. 三個(gè)染色體組
C. 四個(gè)染色體組 D. 八個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A是______。E在動(dòng)物內(nèi)是指_____,在植物體內(nèi)主要指_____。
(2)F是______,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的。
(3)C是_______,它的通式是_______。
(4)D是_______,H是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為反射弧的模式圖,a、b、c、d、e為反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的部分結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是 ( )
A. 興奮在b上的傳導(dǎo)速度和c處的傳遞速度相同
B. 刺激a,引起效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程屬于反射
C. 興奮在反射弧上傳遞的方向是e→d→c→b→a
D. Ⅰ處產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)一定引起Ⅱ處興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時(shí)后測(cè)得該容器中O2減少24mL,CO2 增加48mL,則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( )
A. 1/3倍 B. 1/2倍
C. 2倍 D. 3倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某動(dòng)物的小腸上皮細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞周期,①④對(duì)應(yīng)其中各時(shí)期,其中①③為分裂間期,箭頭表示細(xì)胞周期的方向,h表示小時(shí)。圖2表示其有絲分裂過(guò)程中染色體的周期性變化,ae表示染色體的不同形態(tài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中④時(shí)期發(fā)生的染色體變化順序?yàn)?/span>______________(用圖2中的字母和箭頭表示)。圖2中染色體周期性變化的意義是_____________。
(2)與小腸上皮細(xì)胞不同的是,該動(dòng)物骨髓上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24h,④時(shí)期時(shí)長(zhǎng)為1.9h。上述兩種上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)不同的根本原因是_____________。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)的變化,選用其_____________(填“小腸”或“骨髓”)上皮細(xì)胞更合適。
(3)某人患有21三體綜合征,請(qǐng)用坐標(biāo)圖形式畫出其體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)核DNA分子數(shù)目的變化曲線。___
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能如圖所示,其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及膜流的敘述正確的是 ( )
A.所有細(xì)胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象B.圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 a,d,e
C.消化酶的加工和運(yùn)輸與 f→g→h→c 途徑有關(guān)D.質(zhì)壁分離與復(fù)原的過(guò)程中會(huì)發(fā)生膜流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】口蹄疫是由RNA病毒引起的一種偶蹄動(dòng)物傳染病?茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來(lái)生產(chǎn)口蹄疫疫苗的主要成分(該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1),過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)提取病原體RNA后,需先進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄以獲得雙鏈DNA,進(jìn)一步獲取VP1基因后(如圖①),可采用_____技術(shù)對(duì)該基因進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)需要的酶是_____。圖中②過(guò)程表示基因工程中的_____步驟。
(2)圖中X菌通常為_____(細(xì)菌名稱),⑤過(guò)程表示植物細(xì)胞工程中的_____,⑥過(guò)程的原理是_____。
(3)若要檢測(cè)番茄植株是否被成功轉(zhuǎn)化,首先,要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否_____;其次,要檢測(cè)目的基因是否_____;最后,檢測(cè)目的基因是否翻譯成VP1蛋白。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能,也可以是化學(xué)能
B. 階段中生成的NADPH將作為還原劑參與暗反應(yīng)
C. ③④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D. 若該植物是水稻,根部在水淹較長(zhǎng)時(shí)間后,其④過(guò)程的產(chǎn)物Y是酒精和CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D(1~4代表物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑。?jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)脂溶性的有機(jī)小分子通過(guò)圖甲中的__________(填標(biāo)號(hào))方式進(jìn)入細(xì)胞,影響這種運(yùn)輸方式速率的因素主要是__________。
(2)圖甲中2與3相比,2具有的主要特點(diǎn)是____________________。
(3)3、4兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式中,被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)不需要與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合的是__________。(填標(biāo)號(hào))
(4)圖甲中2方式的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與能量的關(guān)系如圖乙所示,則a、b兩點(diǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)速率的限制因素分別是__________、__________。
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