Question

（8分）圖甲是某同學(xué)“探究在溫度為30℃時(shí)影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖乙表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為A.B.C.d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO₂釋放量和葉綠體O₂產(chǎn)生總量的變化。試回答：

（1）圖甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱，目的是                            。

（2）圖甲中，為了改變光照強(qiáng)度，具體措施是                                       。

（3）光照強(qiáng)度為d時(shí)，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)樘挤磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是        ，碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場(chǎng)所是葉綠體          （內(nèi)、外）。生成一分子三碳糖離開(kāi)卡爾文循環(huán)，需       分子CO2參與固定。

（4）圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí)，該葉肉細(xì)胞光合作用速率      （填＜、＝、＞）呼吸作用速率，光照強(qiáng)度為c時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周?chē)�吸�?u>       單位的二氧化碳。

（5）已知該葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則乙圖中c對(duì)應(yīng)的柱狀體向       平移。

 

Answer 1

【答案】

（1）吸收燈光的熱量，排除光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響（寫(xiě)出一半也給分）

（2）移動(dòng)燈泡，改變?cè)嚬芘c光源之間的距離（或相同距離用不同功率的燈泡照射）

（3）ATP和NADPH  外   3

（4）＜  0

（5）左

【解析】

試題分析：（1）探究在溫度為30℃時(shí)影響植物光合速率的因素，自變量是溫度，燈與試管之間放了盛水玻璃柱，目的是吸收燈光的熱量，排除光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響；（2）圖甲可以通過(guò)改變?cè)嚬芘c光源之間的距離或是換用不同功率的光源，改變光照強(qiáng)度；（3）d條件下，既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用，光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原氫和ATP，二氧化碳的固定和C3 的還原發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)中，生成一分子三碳糖離開(kāi)卡爾 文循環(huán)，需2分子CO2參與固定；（4）黑色代表氧氣的產(chǎn)生總量，是指實(shí)際光合作用的大小，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用大小為3，呼吸作用大小為6，呼吸作用大于光合作用；光照強(qiáng)度為c時(shí)，光合作用強(qiáng)度為6，呼吸作用為6，光合作用與呼吸作用相等；（5）溫度調(diào)節(jié)到25℃，光合作用光合作用增強(qiáng)，則乙圖中c對(duì)應(yīng)的柱狀體向左平移。

考點(diǎn)：本題考查影響光合作用速率的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。