下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述中,錯誤的是

A.原核細(xì)胞的DNA呈環(huán)狀

B.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有染色體

C.原核細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)與植物細(xì)胞壁的成分不同,不含纖維素

D.原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是( 。
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸
B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行
D.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入人體成熟紅細(xì)胞過程中運(yùn)輸速率與O2濃度關(guān)系的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的有幾項(xiàng)?

①組成蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖

②脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量多于糖類

③真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

④糖類、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的

A.1項(xiàng) B.2 項(xiàng) C.3 項(xiàng) D.4 項(xiàng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由2條肽鏈600個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是

A.598 B.601 C.602 D.604

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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州第一中學(xué)高三下校質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在某生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查中,得到以下信息,請根據(jù)相關(guān)信息作答:

(1)連線:結(jié)合圖1,并依據(jù)能量傳遞效率10%-20%,請?jiān)趫D2中,將能量①②③④與ABCDE存在的對應(yīng)關(guān)系,用線段連接起來。

(2)請?jiān)趫D3中,將能量流經(jīng)D營養(yǎng)級的示意圖補(bǔ)充完整。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中捕食關(guān)系的食物鏈可以表示為 ;第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級能量的傳遞效率為 %(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)。

(4)從能量輸入和輸出角度看,該生態(tài)系統(tǒng)輸入生物群落的能量將 (選填“增加”、“減少”、“基本不變”),原因是

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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州第一中學(xué)高三下校質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果( )

A.溫度 B.pH C.淀粉溶液量 D.唾液量

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員分別對大腸桿菌和人的肌細(xì)胞進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無)。你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是( )

核仁

光合色素

葉綠體

線粒體

中心體

細(xì)胞壁

核糖體

大腸桿菌

×

×

×

×

×

×

A.大腸桿菌 B.人 C.都正確 D.都不正確

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.真核細(xì)胞通過增大膜面積來提高生理功能的效率,下列說法錯誤的是( 。
A.神經(jīng)元軸突末梢的末端膨大有利于興奮的傳遞
B.漿細(xì)胞內(nèi)髙爾基體呈囊狀結(jié)構(gòu)有利于核糖體的附著
C.葉綠體中類囊體堆疊形成基粒有利于附著更多的色素
D.線粒體內(nèi)膜凹陷形成嵴有利于附著更多的呼吸酶

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