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生物膜系統(tǒng)從結構和功能上都是一個統(tǒng)一的整體．根據圖中所給信息，回答下列各題

（1）研究圖1細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是 ．從圖中，可以看出溶酶體起源于 ，溶酶體內含有多種水解酶，但溶酶體的膜不會被分解，請嘗試提出一種假說：

（2）圖2顯示了細胞膜的 模型；在正常細胞內，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過 方式轉運至細胞外，圖中所示的兩類載體蛋白中，氯離子跨膜運輸的正常進行是由 決定的．

（3）除了上圖所示的功能外，細胞膜還具有的兩項功能是 、 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．將A、B兩種植物的原生質體融合，經植物組織培養(yǎng)生成雜種植株，并對雜種植株的光合特征進行研究．
（1）常用纖維素酶（和果膠酶）去除植物細胞的細胞壁，得到原生質體．將A、B兩類原生質體混合，在聚乙二醇的作用下發(fā)生細胞融合，若只考慮細胞的兩兩融合，將會有3種融合細胞．
（2）在AB融合細胞培養(yǎng)過程中，需加“飼養(yǎng)細胞”協(xié)助其生長繁殖．在其他條件適宜且相同時，幾種不同的飼養(yǎng)細胞對AB融合細胞分裂及生長的影響如下表：
飼養(yǎng)細胞種類一次分裂二次分裂細胞團再生愈傷組織飼養(yǎng)細胞生長狀況
B6S3++++-
大谷早++--+
Z4++--+
注：+表示可以正常進行，-表示不能正常進行
       實驗表明，培養(yǎng)AB融合細胞時，理想的飼養(yǎng)細胞為B6S3（細胞），AB融合細胞經二次分裂后不能形成細胞團及愈傷組織的原因可能是飼養(yǎng)細胞在培養(yǎng)基中生長，消耗了培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質．
（3）AB融合細胞再生雜種植株后，對A、B及AB雜種植株的光和特性進行檢測，結果如圖．圖中AB雜種植物更適于在低CO2濃度環(huán)境中生活．AB雜種植株和A植物或B植物的雜交后代出現(xiàn)不育現(xiàn)象，原因是子代在減數分裂時，同源染色體聯(lián)會紊亂不能產生配子．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

五年前，某河流中引進了外來植物甲，跟蹤調查發(fā)現(xiàn)，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少．下列有關敘述正確的是（ ）

A．五年來．該河流中生物群落的優(yōu)勢種未發(fā)生改變

B．甲種群的引進改變了該河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構

C．大量投放食草魚類可有效地控制甲種群的蔓延

D．該河流中的所有生物構成生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類特有的言語區(qū)位于（ ）

A．下丘腦 B．腦干 C．小腦 D．大腦皮層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，a、b、c三個種群數量變化相互關系，下列描述正確的是（ ）

A．a肯定是生產者，b肯定是初級消費者

B．a→b→c構成一條食物鏈

C．a與b、b與c為捕食關系

D．a與c為競爭關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將三種植物根細胞放在不同濃度鹽溶液中，一段時間后觀察質壁分離百分比，結果如表所示．下列說法正確的是（ ）

植物種類

鹽溶液濃度（g/L）及質壁分離百分比（%）

3

4

5

6

7

8

9

甲

0

27

58

82

100

100

91

乙

0

0

0

0

0

54

88

丙

0

0

0

23

52

68

100

A．三種根細胞的原生質層由細胞膜和液泡膜構成

B．高濃度鹽溶液會導致細胞死亡而失去選擇透過性

C．實驗結束后9g/L溶液中的水不能進出丙細胞

D．乙的細胞液濃度最小，最適宜在鹽堿地生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌研磨成勻漿，離心后得到上清液（細胞質基質）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下．下列敘述正確的是（ ）

A．甲試管中最終產物為CO2和H2O

B．乙試管中不發(fā)生反應

C．丙試管中有大量的ATP產生

D．丙試管中無CO2產生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列曲線所示的生物學意義，錯誤的是（ ）

A．如圖①縱坐標表示細胞內呼吸強度，則橫坐標表示O2供應量

B．如圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度

C．如圖③縱坐標表示O2出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示O2的濃度

D．如圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率，則橫坐標可表示O2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．近年來，我國死于狂犬病的人數有上升趨勢．狂犬病病毒的核酸是RNA，機體感染病毒后產生的特異性IgG抗體，能消滅狂犬病病毒，這是接觸狂犬病病毒后及時注射疫苗和特異抗體的重要依據．我國利用地鼠的腎細胞培養(yǎng)狂犬病疫苗，已取得良好效果．
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）巴斯德利用固定毒株制成減毒活疫苗，預防狂犬病，制成減毒活疫苗需要用活細胞培養(yǎng)．
（2）特異性抗體獲取可用單克隆抗體制備．在制備單克隆抗體的過程中，應用的動物細胞工程技術是動物細胞融合技術．
（3）如圖所示是單克隆抗體制備過程示意圖，請據圖回答：

①圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是B淋巴細胞，該細胞能夠產生抗體．從小鼠體內提取分離該細胞之前，給小鼠注射的特定的物質是抗原（或狂犬病病毒）．
②圖中B過程是細胞融合，該過程需要用滅活的病毒（或仙臺病毒）、聚乙二醇或電激等誘導．
（4）動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的環(huán)境條件有無菌、無毒、適宜溫度和pH、充足的氣體、營養(yǎng)物質．

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