【題目】下列有關說法,不正確的是( )[

A. 甲圖四種化合物中“○”內(nèi)A所對應含義的解釋有一個是錯誤的

B. 硝化細菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物

C. 若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應效果圖,則溫度a>b>c

D. 若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應效果圖,則酶濃度a>b>c

【答案】C

【解析】甲圖四種化合物中“○”內(nèi)A所對應含義的解釋有一個是錯誤的,即第3個中“○”內(nèi)A所對應的含義應為腺嘌呤,而不是腺嘌呤核糖核苷酸,A正確;硝化細菌屬于原核生物,原核細胞中含有DNARNA兩種核酸,也能產(chǎn)生ATP,B正確;溫度能影響酶促反應速率,在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強,酶促反應速率加快;到達最適溫度時,酶活性最強,酶促反應速率最快;超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低,酶促反應速率減慢,若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應效果圖,則溫度不一定為abc,C錯誤;酶濃度能影響酶促反應速率,在底物充足時,隨著酶濃度的升高,酶促反應速率逐漸加快.若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應效果圖,則酶濃度abc,D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩種細胞輸入和輸出物質(zhì)的方式。下列相關敘述中,錯誤的是( )

A. 甲表示胞吞,乙表示胞吐

B. 甲和乙兩種物質(zhì)運輸方式說明生物膜具有一定的流動性

C. 甲需要消耗ATP,而乙不需要

D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與乙圖中的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 葉肉細胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進行的是

A.O2的產(chǎn)生 B.H2O生成 C.[H]的消耗 D.ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析與遺傳有關的實驗,回答相關的問題:

1孟德爾在做豌豆雜交實驗時,采用純種高莖和矮莖豌豆分別做了__________實驗,結(jié)果F1都表現(xiàn)為高莖,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2出現(xiàn)3:1狀分離比的根本原因是___________。

2“彩棉”是我國著名育種專家采用“化學誘變”、“物理誘變”和“遠緣雜交”三結(jié)合育種技術培育而成的,據(jù)專家介紹,其中“物理誘變”采用的是一種單一射線。若種子進入太空后,經(jīng)受的是綜合射線,甚至是人類未知的射線輻射,在這種狀態(tài)下,可以給種子創(chuàng)造物理誘變的機率,從產(chǎn)生的二代種子中可以選擇無數(shù)的育種材料,豐富育種基因資源,從而可能創(chuàng)造出更優(yōu)質(zhì)的棉花新品種,據(jù)此回答:

“彩棉”育種中經(jīng)綜合射線誘變后,引發(fā)的變異類型是 __________________。

“彩棉”返回地面后,是否均可產(chǎn)生有益的變異? __ _,其原因是___________________。

3分析如圖所示的家系圖,此種遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因已知-1基因型為AaBB,且-2與-3婚配的子代都不會患病-2與基因型為AaBb的女性婚配,若生育一表現(xiàn)正常的女兒概率為_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因診斷技術中,所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素,這種放射性同位素的作用是

A為形成雜交的DNA分子提供能量

B引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變

C作為探針DNA的示蹤元素

D增加探針DNA的分子量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物試卷)同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是(

A.二者所處的細胞周期不同

B.二者所含的基因組不同

C.二者合成的特定蛋白不同

D.二者核DNA的復制方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞呼吸的敘述,錯誤的是( 。
A.與肺炎雙球菌細胞呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼
B.人體成熟的紅細胞不能對葡萄糖進行氧化分解
C.乳酸菌等微生物的無氧呼吸也叫做發(fā)酵
D.葉肉細胞在光照下既進行光合作用,又進行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“探究溫度對過氧化氫分解速率的影響”實驗中,自變量是( )

A.溫度 B.過氧化氫的濃度

C.過氧化氫分解速率 D.過氧化氫的體積

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是

A. 初級精母細胞、卵母細胞的形成時間

B. MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性

C. 成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形

D. 成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量

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