A、該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢,作用范圍較廣泛 |
B、如果分泌細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則分泌物可以是促胰液素 |
C、如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則分泌物可以是抗利尿激素 |
D、如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則靶細(xì)胞不可以是下丘腦細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、薩頓用類比推理法得出果蠅白眼基因位于X染色體的結(jié)論 | ||
B、基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律 | ||
C、基因B與b的不同主要在于基因堿基對(duì)排列順序不同 | ||
D、若對(duì)此果蠅進(jìn)行測(cè)交,后代出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、YYRR×Yyrr |
B、Yyrr×yyRr |
C、yyRR×YYRr |
D、YyRr×YyRr |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、應(yīng)將選擇好的葡萄只沖洗1~2遍,防止菌種流失 |
B、發(fā)酵裝置的排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,并且膠管口向下放置 |
C、將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌 |
D、每次排氣時(shí),只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、孟德爾(G?Mendel)--發(fā)現(xiàn)了基因在染色體上 |
B、艾弗里(O?Avery)--首次證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
C、道爾頓(J?Dalton)--世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人 |
D、沃森(J?Watson)和克里克(F?Crick)--建立了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、54%,46% |
B、47%,53% |
C、88%,12% |
D、47%,43% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具有明顯而且穩(wěn)定的相對(duì)性狀,有利于確定子代的性狀分離比 |
B、花朵較大有利于進(jìn)行人工去雄和人工授粉 |
C、自花傳粉閉花授粉有利于進(jìn)行人工雜交 |
D、繁殖周期較短子代數(shù)量較多有利于提高統(tǒng)計(jì)性狀分離比的可信度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a過(guò)程中細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收碘 |
B、將3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑤②⑥④ |
C、若含18O的氨基酸在b過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O來(lái)自于氨基酸的羧基 |
D、甲狀腺球蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的 |
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