如圖是體液調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢,作用范圍較廣泛
B、如果分泌細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則分泌物可以是促胰液素
C、如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則分泌物可以是抗利尿激素
D、如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則靶細(xì)胞不可以是下丘腦細(xì)胞
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)(如激素、代謝產(chǎn)物等),經(jīng)體液(血液、組織液等)運(yùn)輸.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容.
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相通成,但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位.兩種調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn):神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是以反射的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射;體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系:一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能.
解答: 解:A、該調(diào)節(jié)方式是激素調(diào)節(jié),其特點(diǎn)是速度較緩慢,作用范圍較廣泛,A正確;
B、如果分泌細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則分泌物可以是胰島素或胰高血糖素,B錯(cuò)誤;
C、如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則分泌物可以是生長(zhǎng)激素,但抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌、由垂體后葉釋放的,C錯(cuò)誤;
D、如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則靶細(xì)胞可以是下丘腦細(xì)胞或垂體細(xì)胞,表現(xiàn)為反饋調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題以圖形為載體,考查學(xué)生對(duì)體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)的分析和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孔雀魚是一種常見的觀賞魚,其性別決定方式為XY型.育種專家在孔雀魚幼魚中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個(gè)體,并以此為基礎(chǔ)培育出了“禮服”品種.用“禮服”品種的雌魚作親本與其它品種的雄魚雜交,所得F1個(gè)體中,雌雄魚均表現(xiàn)“禮服”性狀;將F1雌雄個(gè)體自由交配,所得F2個(gè)體中,雌魚均表現(xiàn)“禮服”性狀,雄魚表現(xiàn)為
1
2
“禮服”性狀、
1
2
無(wú)“禮服”性狀.請(qǐng)回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,“禮服”性狀的遺傳符合孟德爾的
 
定律.從分子遺傳學(xué)角度看,控制“禮服”性狀的基因與控制非“禮服”性狀的基因的根本區(qū)別是
 

(2)“假說(shuō)一演繹法”的一般步驟為:①提出問(wèn)題;②
 
;③
 
.④實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn);⑤得出結(jié)論.
(3)在研究“禮服”性狀遺傳的②步驟中,具體內(nèi)容是:控制禮服性狀的基因?yàn)?div id="15nvl3t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性基因,位于
 
染色體上.
(4)請(qǐng)用遺傳圖解(基因?yàn)锳、a)表示③步驟中的具體內(nèi)容.
 

(5)若讓F2中的“禮服”魚相互交配,子代的性狀及比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼.如圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、薩頓用類比推理法得出果蠅白眼基因位于X染色體的結(jié)論
B、基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律
C、基因B與b的不同主要在于基因堿基對(duì)排列順序不同
D、若對(duì)此果蠅進(jìn)行測(cè)交,后代出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率是
1
8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列雜交組合中,子代基因型種類和表現(xiàn)型種類數(shù)相同的一組是(  )
A、YYRR×Yyrr
B、Yyrr×yyRr
C、yyRR×YYRr
D、YyRr×YyRr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用自然菌種發(fā)酵果酒,為防止發(fā)酵液被污染,下列操作錯(cuò)誤的是(  )
A、應(yīng)將選擇好的葡萄只沖洗1~2遍,防止菌種流失
B、發(fā)酵裝置的排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,并且膠管口向下放置
C、將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌
D、每次排氣時(shí),只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的連線,不吻合的是(  )
A、孟德爾(G?Mendel)--發(fā)現(xiàn)了基因在染色體上
B、艾弗里(O?Avery)--首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C、道爾頓(J?Dalton)--世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人
D、沃森(J?Watson)和克里克(F?Crick)--建立了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中,基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體分別占14%、80%、6%.基因A和a的頻率分別是( 。
A、54%,46%
B、47%,53%
C、88%,12%
D、47%,43%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點(diǎn)和原因?qū)?yīng)不正確的是( 。
A、具有明顯而且穩(wěn)定的相對(duì)性狀,有利于確定子代的性狀分離比
B、花朵較大有利于進(jìn)行人工去雄和人工授粉
C、自花傳粉閉花授粉有利于進(jìn)行人工雜交
D、繁殖周期較短子代數(shù)量較多有利于提高統(tǒng)計(jì)性狀分離比的可信度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a過(guò)程中細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收碘
B、將3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑤②⑥④
C、若含18O的氨基酸在b過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O來(lái)自于氨基酸的羧基
D、甲狀腺球蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

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