15.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行
B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用
C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行

分析 1、ATP的產(chǎn)生途徑有光合作用和呼吸作用,其中光合作用光反應(yīng)過程產(chǎn)生的ATP只能用于其暗反應(yīng)過程,不能用于其他生命活動(dòng);呼吸作用產(chǎn)生的ATP能用于其他生命活動(dòng),但不能用于光合作用.
2、植物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,但只有綠色葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用.

解答 解:A、光合作用與呼吸作用都可在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,但根細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用不能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;
B、光合作用的產(chǎn)物是糖類,其葡萄糖是細(xì)胞呼吸利用的主要物質(zhì),B正確;
C、光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),且呼吸作用不消耗ATP,C錯(cuò)誤;
D、呼吸作用和光合作用不一定是同時(shí)進(jìn)行的,如夜晚只能進(jìn)行呼吸作用,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記光合作用發(fā)生的產(chǎn)生、過程及意義;識(shí)記呼吸作用發(fā)生的場(chǎng)所及過程;識(shí)記ATP的產(chǎn)生途徑,明確光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下6月階段測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a.b.c)下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,正確的是( )

A.a(chǎn)、b、c表示溫度,則一定是 a﹥b﹥c

B.a(chǎn)、b、c表示溫度,則不可能是a﹥b﹥c

C.a(chǎn)、b、c 表示底物的濃度,則a﹥b﹥c

D.a(chǎn)、b、c 表示酶的濃度,則a﹥b﹥c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為了觀察滲透現(xiàn)象,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):用豬的膀胱膜將一漏斗口封住,再在漏斗里裝上清水,然后把漏斗浸入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液(Na+和Cl-可自由透過半透膜)的燒杯中,并使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高,但他沒有觀察到明顯的滲透現(xiàn)象。那么,他應(yīng)該怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康? )

A. 把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的NaCl溶液

B. 把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液改裝在漏斗里,清水裝在燒杯中

C. 把豬的膀胱膜換成其他半透膜

D. 把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體膚色的深淺受A,a和B,b兩對(duì)基因控制(A,B控制深色性狀).基因A和B控制皮膚深淺的程度相同,基因a和b控制皮膚深淺的程度相同.一個(gè)基因型為AaBb的人與一個(gè)基因型為AaBB的人結(jié)婚,下面關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中,理論上不正確的是( 。
A.子女可產(chǎn)生4種表現(xiàn)型
B.子女可產(chǎn)生6種基因型
C.子女中與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有$\frac{3}{8}$
D.子女中膚色最淺的孩子的基因型是aaBb,概率為$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.取等量植物A和植物B的葉片置于密封透明裝置中,在適宜條件下逐漸增強(qiáng)光照,測(cè)得密封裝置內(nèi)氧氣釋放速率如下表所示,以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析正確的是( 。
光強(qiáng)(mol光子/m2•s)0102550100250500600
放氧速率
(μmolO2/m2•s)
A葉片-20-10-5-16152835
B葉片-2-0.51.536101211
A.若以CO2的吸收速率為指標(biāo)來表示兩種植物的光合作用速率,則得到的相應(yīng)數(shù)值應(yīng)該和上表相同
B.當(dāng)光照強(qiáng)度為500mol光子/m2•s時(shí),制約植物A和植物B葉片的光合作用強(qiáng)度主要環(huán)境因素均為CO2的濃度
C.當(dāng)光照強(qiáng)度超過100mol光子/m2•s后,A植物的光合速率開始大于B植物,說明A植物更適合在強(qiáng)光環(huán)境中生活
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為50mol光子/m2•s時(shí),A植物中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體,而B植物能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.鼴鼠的毛色受兩對(duì)相對(duì)獨(dú)立的等位基因(A和a,B和b)控制.用黃色(A控制)鼴鼠與黑色(B控制)鼴鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖所示,鼴鼠毛色遺傳符合自由組合定律,F(xiàn)2中灰色鼴鼠的基因型有4種.
(2)F2中黃色鼴鼠雌雄相互交配,其后代表現(xiàn)型及比例為黃色:棕色=8:1.
(3)在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)F2比例并不是9:3:3:1,有人懷疑控制該性狀的基因有可能位于一對(duì)同源染色體上.若探究這兩對(duì)基因是在一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組利用多只F1灰色鼴鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)依據(jù)要求完成下列問題.
實(shí)驗(yàn)步驟:讓灰色鼴鼠雌雄交配,觀察并統(tǒng)計(jì)后代鼴鼠毛色及比例.
實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
①若后代灰色:黃色:黑色:棕色=9:3:3:1,則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上.
②若后代灰色:棕色=3:1,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上.
③若后代灰色:黃色:黑色=2:1:1,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.對(duì)純合黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.F1能產(chǎn)生4種比例相同的雌配子和雄配子
B.F2中圓粒和皺粒之比接近于3:1,與分離定律相符
C.F2出現(xiàn)4種基因型的個(gè)體
D.F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的個(gè)體,且比例為9:3:3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的描述,錯(cuò)誤的是( 。
①人體血漿的pH通常在7.35~7.45②CO2、葡萄糖、血紅蛋白、氧化酶等屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分③人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右④正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)是保持不變的.
A.②③B.②④C.①④D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.豌豆的高莖和矮莖為一對(duì)相對(duì)性狀.下列雜交實(shí)驗(yàn)中,能判定性狀的顯隱性關(guān)系的是( 。
①高莖×矮莖高莖、矮莖     ②高莖×高莖高莖、矮莖
③高莖×矮莖高莖(全部)    ④矮莖×矮莖矮莖.
A.①②B.②③C.①③D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案