7.某DNA片段中有1200個(gè)堿基對,控制合成某蛋白質(zhì),從理論上計(jì)算,在翻譯過程中,最多需要多少種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參與運(yùn)輸氨基酸?( 。
A.400B.200C.61D.20

分析 轉(zhuǎn)錄:在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA 的過程.
翻譯:在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程.
密碼子:信使RNA上決定氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,共有64種,決定氨基酸的密碼子有61種;終止密碼子有3種,不決定氨基酸.
mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,翻譯過程中,mRNA中每3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的$\frac{1}{3}$,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的$\frac{1}{6}$,即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1.

解答 解:DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,某DNA片段中有1200個(gè)堿基對,在不考慮終止密碼子的情況下,則由它所控制合成的多肽鏈中,最多含氨基酸1200×2÷6=400個(gè).因此,在翻譯過程中,最多需要61種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參與運(yùn)輸氨基酸.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、氨基酸的種類,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,掌握其中的相關(guān)計(jì)算,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提,請分析回答下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題:

(1)人體感染某病毒時(shí),胰島B細(xì)胞會被自身的免疫細(xì)胞破壞,引起Ⅰ型糖尿病,這是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞含有與該病毒相似的 (填物質(zhì))。從免疫學(xué)角度分析,I型糖尿病是一種 病,據(jù)此推斷,該病可通過注射 治療。

(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路為:

將大小、體重等相同的大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水。該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是 。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)大鼠處于 狀態(tài)。

(3)日前,中科院陳雁研究組研究闡明了糖原代謝關(guān)鍵蛋白PPP1R3G在維持葡萄糖穩(wěn)態(tài)中的作用,調(diào)節(jié)機(jī)理如下圖:

小鼠試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):饑餓時(shí)肝細(xì)胞中PPP1R3G蛋白基因的表達(dá)水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性 ,從而能夠在進(jìn)食后的短時(shí)間內(nèi),快速合成肝糖原,導(dǎo)致血糖水平快速降低;進(jìn)食后該基因表達(dá)水平則降低。據(jù)此推測PPP1R3G基因的表達(dá)受 調(diào)控。該研究揭示了一個(gè)全新的餐后血糖調(diào)節(jié)機(jī)制。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇鎖定為一種新型的布尼亞病毒,衛(wèi)生部組織專家制訂了“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”,下列有關(guān)布尼亞病毒的說法正確的是( )

A.沒有成形的細(xì)胞核,但有核糖體 B.遺傳物質(zhì)為DNA和RNA

C.為非細(xì)胞生物 D.無細(xì)胞壁,有細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.a是指磷脂分子的尾部,具有疏水性

B.c是指磷脂分子的頭部,具有親水性

C.糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布

D•細(xì)胞膜的選擇透過性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說法不正確的是( 。
①用基因工程方法可以培育抗蟲植物和能抗病毒的植物;
②基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培育體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物;
③轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過DNA分子雜交技術(shù)來確定的;
④基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物.
A.①②B.③④C.②③D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于三倍體無子西瓜培育過程的敘述,正確的是( 。
A.育種原理是染色體結(jié)構(gòu)的變異
B.育種原理是染色體數(shù)目的變異
C.秋水仙素處理的目的是使染色體聯(lián)會紊亂
D.三倍體植株開花后,須用秋水仙素刺激以獲取無子西瓜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.基因工程和細(xì)胞工程的操作水平分別是(  )
A.蛋白質(zhì)水平、細(xì)胞水平B.細(xì)胞水平、基因水平
C.DNA分子水平、蛋白質(zhì)水平D.DNA分子水平、細(xì)胞水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.氯化鐵溶液中的Fe3+和肝臟研磨液都能催化過氧化氫的分解.某研究小組用氯化鐵溶液、肝臟研磨液和人的新鮮唾液等為材料,設(shè)計(jì)下表實(shí)驗(yàn),請分析回答:
實(shí)驗(yàn)序號反應(yīng)物加入物質(zhì)條件現(xiàn)象
1H2O2肝臟研磨液室溫大量氣泡
2H2O2氯化鐵溶液室溫
3H2O2煮沸后冷卻的肝臟研磨液室溫
4H2O2新鮮唾液室溫
(1)請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②產(chǎn)生少量氣泡;③無氣泡;④無氣泡.
(2)在過氧化氫溶液中加入氯化鐵溶液和肝臟研磨液能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率,其實(shí)質(zhì)是催化劑能降低反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間.
(3)實(shí)驗(yàn)l、2能夠說明酶的高效性;實(shí)驗(yàn)l、3能夠說明酶的活性受溫度影響;實(shí)驗(yàn)l、4能夠說明酶的催化作用具有專一性.
(4)有同學(xué)將新鮮的肝臟研磨液放置在冰箱中低溫保存(4℃)1天后,將過氧化氫溶液在常溫下放置1天,用試管取適量該過氧化氫溶液,加入幾滴低溫保存過的肝臟研磨液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液不產(chǎn)生氣泡.出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能為更換過氧化氫溶液再實(shí)驗(yàn)或者取新鮮的肝臟研磨液再實(shí)驗(yàn):
A.肝臟研磨液已失效;       B.過氧化氫已被徹底分解.
請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明原因,并說明可能出現(xiàn)的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用斐林試劑檢測還原糖、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)、蘇丹Ⅲ檢測脂肪的顏色反應(yīng)分別是( 。
A.磚紅色  紫色  紅色B.紫色  磚紅色  橘黃色
C.磚紅色  紫色  橘黃色D.紅色  紫色  磚紅色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案