【題目】下列有關(guān)實驗及實踐活動相關(guān)敘述正確的是

A. “細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”中單位時間內(nèi)紅色進(jìn)入深度與瓊脂塊體積大小無關(guān)

B. 因為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為白色,所以做質(zhì)壁分離實驗時不會發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 我們進(jìn)行人類遺傳病調(diào)查時,應(yīng)選擇多基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查

D. 制作生態(tài)缸時,防止里面動物缺氧窒息,要不斷通入空氣

【答案】A

【解析】酚酞與NaOH相遇變成紫紅色。在模擬探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗中,測量不同大小含酚酞的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同,因此單位時間內(nèi)紅色進(jìn)入深度與瓊脂塊體積大小無關(guān),A項正確;因為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為白色,其液泡無色,所以做質(zhì)壁分離實驗時不易觀察是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,B項錯誤;進(jìn)行人類遺傳病調(diào)查時,應(yīng)選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,C項錯誤;要使人工微型生態(tài)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),在制作生態(tài)缸時,應(yīng)使系統(tǒng)內(nèi)各種生物之間有營養(yǎng)上的聯(lián)系,而且數(shù)量搭配合理,將生態(tài)瓶密封且放在有散射光的地方,使得瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)獲得充足的能量供應(yīng),D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為提高番茄的耐寒能力,可以將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)獲取魚的抗凍蛋白基因可以從相關(guān)的cDNA文庫提取,cDNA文庫______基因組文庫(填“大于”、“等于”或者“小于”)。

(2)為在短時間內(nèi)大量獲得抗凍蛋白基因,可用_____擴(kuò)增的方法,其原理是______。

(3)抗凍蛋白基因獲取之后,需要進(jìn)行__________________,此步驟是基因工程的核心。

(4)將抗凍蛋白基因?qū)敕洋w細(xì)胞,常采用的方法是__________。然后用___________技術(shù)獲得高耐寒的番茄植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嚴(yán)寒冬季,溫室大棚種植蔬菜、花卉、水果,能調(diào)劑市場,又有高經(jīng)濟(jì)效益.下面列舉了與此有關(guān)的生產(chǎn)措施,合理的是:

溫室的設(shè)計應(yīng)盡量提高采光效率,盡量減少溫度的散失.

若使用簡易的塑料大棚,最好能在入冬前給土壤施足有機(jī)肥,因為有機(jī)肥不但可以源源不斷地為植物提供礦質(zhì)營養(yǎng),還可以補(bǔ)充大棚內(nèi)的二氧化碳

溫室蔬菜采用無土栽培技術(shù),不但可以按植物需求配給營養(yǎng),還可以免除土壤中有毒有害物質(zhì)的污染.

A. 只有①②③合理 B. 只有①②合理

C. 只有合理 D. 全都不合理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物性別決定為XY型,并且為雌雄異株;卮鹣铝袉栴}:

(1)已知該植物的耐寒和不耐寒(由基因A、a控制)、寬葉和狹葉(由基因B、b控制)為兩對相對性狀。用耐寒寬葉植株作為父本,不耐寒寬葉植株作為母本進(jìn)行雜交,子代雄株中表現(xiàn)型及比例為不耐寒寬葉,不耐寒狹葉=3:1,雄株中表現(xiàn)型及比例為耐寒寬葉:耐寒狹葉=3:1,則親本的基因型為_________________

(2)育種時在雜種一代中新發(fā)現(xiàn)抗霉病雌、雄植株各幾株,相互交配子代性狀分離,說明該性狀的出現(xiàn)是_________(填“顯性突變”或“隱性突變”)的結(jié)果,子代不抗霉病個體的比例最可能是____________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),該植物當(dāng)去掉部分根系時,會分化為雄株;當(dāng)去掉部分葉片時,則分化為雄株。若要探究去掉部分根系的雄株的性染色體組成情況,可讓其與__________________雜交。若后代有雄株和雌株兩種類型,則該雄株的性染色體組成為____________;若后代僅有雌株,則該雄株的性染色體組成為_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與植物芳香油提取有關(guān)的問題:

(1)玫瑰精油被稱為“液體黃金”,可從玫瑰花中提取。玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,適合用___________法提取。蒸餾時收集的蒸餾液是___________,可以向收集的蒸餾液中加入___________以除去玫瑰精油中的水分。

(2)橘皮精油的主要成分是_______________ ,在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,一般采用_________法提取,為提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用_________浸泡。

(3)胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,適合用_________法提取。為防止有機(jī)溶劑燃燒,加熱時需要_________加熱。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物花的紅色和白色這對相對性狀受3對等位基因控制(顯性基因分別用A、B、C表示)。科學(xué)家利用5個基因型不同的純種品系做實驗,結(jié)果如下:

實驗1:品系1(紅花)×品系2(白花)→F1(紅花)→F2(紅花:白花=27:37)

實驗2:品系1(紅花)×品系3(白花)→F1(紅花)→F2(紅花:白花=3:1)

實驗3:品系1(紅花)×品系4(白花)→F1(紅花)→F2(紅花:白花=3:1)

實驗4:品系1(紅花)×品系5(白花)→F1(紅花)→F2(紅花:白花=9:7)

回答下列問題:

(1)品系2和品系5的基因型分別為______________、_____________(寫出其中一種基因型即可)。

(2)若已知品系2含有a基因,品系3含有b基因,品系4含有c基因,若要通過最簡單的雜交實驗來確定品系5的基因型,則該實驗的思路是_____________,預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物芳香油的提取中,若植物有效成分在高溫下易水解,則不宜采用哪種提取方法(  )

A. 萃取法 B. 水中蒸餾法

C. 壓榨法 D. 浸泡法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞中,有許多相似的膜結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于膜結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是( )

A. 神經(jīng)肌肉接點處肌細(xì)胞膜折疊,其膜上有乙酰膽堿的受體

B. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶

C. 藍(lán)藻細(xì)胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜,其膜上含有色素和光合酶

D. 細(xì)胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng),有些膜上有合成磷脂的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(7分)某高二生物興趣小組研究環(huán)境因子對肌肉收縮的力量的影響進(jìn)行了如下實驗:

將四組生理狀態(tài)相同的神經(jīng)肌肉標(biāo)本(離體的青蛙坐骨神經(jīng)及其支配的腓腸。┓謩e浸潤在相同濃度的NaCl溶液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,以相同的電極分別刺激四組標(biāo)本的神經(jīng),檢測肌肉收縮的力量。各組標(biāo)本所處條件及實驗結(jié)果見下表:

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度(℃)

肌肉收縮的力量

第一組

空氣

25

+++++

第二組

空氣

5

++

第三組

氮氣

25

++

第四組

氮氣

5

+

注:“+”越多表示力量越大

回答下列問題:

(1)該實驗的自變量是 ,用到的NaCl溶液的濃度最好是 。

(2)第一組和第二組對比,第一組肌肉收縮的力量強(qiáng)的原因是

(3)第二組和第四組對比,第四組肌肉收縮的力量弱的原因是 。

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